本书聚焦立德树人根本任务,聚焦人才培养中心工作,聚焦高校创新创业教育工作重点,记录了北京理工大学机械与车辆学院多年来的创新创业筑梦之路。本书紧扣大学生创新创业教育发展脉络,分别从创摇篮、创历程、创能力、创天地、创羽翼、创文化、创榜样、创时代八个章节厘清了大学生创新创业教育内涵,并结合学院大学生创新创业教育具体实施路径与
本书《创意创新创业基础》与本科生必修课创新创业基础对应。全书共8章:章为创意、创新、创业与人生发展;第2章为创业机会与创业风险;第3章为创业环境与创业资源;第4章为创业者与创业团队;第5章为创业计划;第6章为新公司、新企业创办;第7章为创业比赛与涉农企业;第8章为业界翘楚为梦想起航。《创意创新创业基础》围绕培养三创兴趣
本书结合新形势、新任务,贴近实际,贴近大学生,体例新颖,内容翔实,具有鲜明的时代性、很强的针对性和可操作性,并针对大学生“就业指导”课程教学的实际需要,帮助大学生认识自己、了解职场、合理定位职业目标,使大学生了解劳动力市场和国家的就业政策,教导学生搜索就业信息,制作求职简历,掌握基本的面试、签约技巧,调适求职心态,初步
本书围绕新时代高等教育强国主题,汇编高等教育研究领域知名专业学者的文章和笔谈。全书分为七编。《举好旗帜定方向》一编聚焦新时代高等教育的指导思想、责任与担当、历史方位与发展走向等;《促内涵式发展明思路》聚焦高等教育内涵式发展、大学内部治理等;《建设“双一流”提水平》一编聚焦中国特色、世界一流大学的建设问题;《培养时代新人
随着慕课在全球的飞速发展,必然会对我国高校的思想政治教育产生广泛而深远的影响。该书在论述慕课的内涵和特点基础上,对慕课对高校思想政治理论课教学带来的启示和挑战,利用慕课改进思想政治理论课教学的必要性、可行性以及重要意义,进行了客观的分析;从教师和学生应具备的能力和素质、教学理念的塑造、教学模式的设计、教学内容的改革与创
本书对思想政治教育的审美形态性与意识形态性二重性特质的基础上,发现了思想政治教育与美育的本体论关联和方法论关联,正面回答了思想政治教育审美化的本质;并尝试着从主体间性哲学、心理学共情理论、马克思主义美学观点等理论层面和中国传统“文以载道”、“知识即美德”的道德教育审美化的实践层面对思想政治教育审美化何以可能进行了科学论
本书所对应的课程为高职《大学生创新创业基础》,全书分为12个章节,分别是大学生创新与创业、创新思维与创新源泉、创新的方法、技术创新与创业、产品设计与创新、创业素质认知、创业项目与资源分析、创业团队的组建、如何设计与创新商业模式设计、创业融资、新创企业管理、如何撰写创业计划书。
本画册的主要内容是复旦大学保险系发展百年的图画,图画内容包括:复旦大学保险系初创时期的教学情况;改革开放后复旦保险系恢复以来的发展历程,突出重要发展节点;总结复旦大学保险系所创造的社会效益,包括承担国家及地区重点学科研究工作、培养学生、服务保险行业发展等。
本书统计了全国教育部直属、双一流建设高校、原“211、985”工程重点建设高校近年分省分专业各批次录取最高分、最低分、平均分及省控线;并进行科学合理的编排,以便考生根据往年分数线,结合自身成绩情况正确选择适合自己的专业和院校。该书主要针对高考考生及其家长,为其填报高考志愿提供参考依据和具体指导,使考生能从自身成绩和招生
本书较为系统地对大学生如何做好职业发展进行了指导,对促进大学生更好的开展职业规划和就业有较大的帮助。内容包括生涯规划和就业指导两个方面,生涯规划主要从职业、生涯认知、专业认知、大学生自我认知、大学生自我提高、自我完善等几个方面进行说明,帮助大学生明确自己大学生活的职业目标。就业部分主要包括工作准备和就业政策两个方面,帮