本书以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)》为依据，精心设计了各章节的内容。本书每章的内容都分为四个部分，即教学设计、学习辅导、实践教学、思考与练习。教学设计部分主要对教材孝学内容按照“教师活动”“学生活动”“资源手段”“设计意图”展开，为教师的教学提供教学参考；学习辅导部分按照“精讲理论”“精选

本书分历史理论、从黑格尔到马克思、阿尔都塞激进思想研究等几个部分，收录了《卢卡奇：海德格尔重生》《论黑格尔主奴辩证法的逻辑精神及其批判》《阿尔都塞视域中的马克思主义理论危机及其理论改造》《不稳定性与时间贫困》《对马克思历史发展观的澄清》《试论马克思“每个人的自由发展”思想的历史唯物主义向度》多篇高水平的专业研究论文，对

150余年前，伟大导师马克思根据观察到的资本主义经济危机与革命，写出了划时代的巨著《资本论》。他在黑格尔辩证法的基础上，颠覆了传统的形而上学唯物主义，建立起一个在现实中能得以实践的社会思想体系，一个影响到地球50%以上人口的体系。在书中他指出，资本和劳动的关系，其实就是现代社会全部体系赖以运转的轴心。而在该书出版150

本书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”标志性阶段成果。本书意图在当代社会与文化发展的现实语境中对马克思主义人文文化理论的历史发展与理论贡献作出科学的梳理与建构。本书重在阐述马克思主义人文文化理论发展问题。全书包含绪论和三篇，每篇分为历史发展、基本内容、当代发展中的问题和前景三个部分，

本书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”标志性阶段成果。马克思主义科学文化理论是马克思主义文化理论的重要内容，也是表征和展现马克思主义理论当代性的重要领域。书中主要研究马克思主义科学文化理论历史发展、科学体系和马克思主义在当代面临的现实问题，特别探讨了新中国成立以来尤其是改革开放以来马

本书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”标志性阶段成果。本书主要是从马克思主义文化理论发展视域，集中探讨当代文化发展中的重大理论和实践问题。主要包括：社会主义核心价值观问题研究；当代中国文化创新问题研究；传统文化的现代化转换问题研究；当代文化发展重大关系问题研究；当代文化发展中的文化融

本书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”标志性阶段成果。本书主要研究和探讨马克思主义产生160多年来，马克思主义文化理论发展的历史进程、阶段性特征、经验教训和基本规律。书中认为马克思主义文化理论的三期发展，经历了由理论到实践的过渡；经历了由文化的总体哲学审视到文化的不同维度的实践探索和

本书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”标志性成果之一。本书主要研究马克思主义文化理论的基本原理及其体系。本书认为从其层次性上来说，马克思主义文化理论是由三大部分组成：关于文化的一般性理论；关于文化的特殊性理论；关于文化的个别性理论。本书研究主要包括：关于文化内涵、本质、特征、类型等方

本书作者基于多年教学历程，就马克思主义基本原理相关内容，结合中国当代实际，共分17个专题，如世界多样性与物质统一性、科学实践观、剩余价值论、资本主义经济危机、社会主义发展历程、牢固树立共产主义崇高理想等进行了探讨，力求准确阐述马克思主义基本原理，科学论证马克思主义基本原理的科学性、实践性、创新性，并将其与当代中国化马克

随着人们对社会政治正义问题关注的日益凸显，政治伦理学成为学术界颇为关注的热点论域，国内外学者开始研究马克思实践哲学蕴含的伦理思想，挖掘马克思实践哲学的经济正义、制度正义和社会正义等等。本书是作者主持的国家社科基项目——“马克思实践哲学的伦理向度研究”的结