旗人社会丰富的文化历史底蕴，旗人与北京史既有如此密切的联系，然而，旗人群体迅速消失于民间，犹如水银泻地一般，而他们在失去自身属性的同时，也就失去了话语权，以致在很长一段时间里，鲜有人们去关注他们的命运。时至今日，也还没有一部系统研究他们的专著。本书把握了北京古都发展历来就是一个多民族杂居共处的地区这一特点，把握了满族历

该书稿系张桥贵教授主持的国家社科基金重点课题《云南边疆民族地区多元宗教和谐相处的经验和对策研究》（项目批准号：JD2010ZD14）的结项报告。研究报告对云南宗教和谐共处的历史、现实与相关理论问题做出了较为系统的概括总结与调查研究，选取了较为典型的社区与人群进行深入的个案分析，在此基础上提出了促进云南多宗教和谐共

本书以青海湖东部地区为背景，从边缘族群文化变迁的视角，阐述17世纪初到20世纪这三百年来青海湖蒙古的生存奋斗史，记述主流文化对文化边缘族裔的影响、改造过程，分析这一过程中作为边缘化族裔的无奈心态及其民族文化的融合、变异状态及发展趋势。通过探寻蒙古人从游牧成为农业社会的边缘人，又从牧民和农民成为现代城市人的历程，阐释具有

本书以青海湖东部地区为背景，从边缘族群文化变迁的视角，阐述17世纪初到20世纪这三百年来青海湖蒙古的生存奋斗史，记述主流文化对文化边缘族裔的影响、改造过程，分析这一过程中作为边缘化族裔的无奈心态及其民族文化的融合、变异状态及发展趋势。通过探寻蒙古人从游牧成为农业社会的边缘人，又从牧民和农民成为现代城市人的历程，阐释具有

本书以纳西族学校民族文化传承为个案，遵从结构-功能主义研究范式，综合运用问卷、参与式观察等方法，首先对纳西族文化进校园的必要性做了分析；接着从内部要素、外部因素及其相互间的影响方式等方面对纳西族学校民族文化传承问题做了剖析，并指出了取得的成效和存在的问题；继而对纳西族学校如何更好地处理共性教育与个性教育关系的问题进行了

《中国民族百科全书（2-3套装共2册）》之第二、三卷，即汉族卷，由刘彦成、于友西、王瑞荪、唐永德、乔际平等主编。本卷主要从民族发展、民族进步、民族团结的角度予以介绍，着意设立了汉民族发展过程中的重大事件和主要成就的词条，旨在展示汉族几千年特别是中华人民共和国成立60多年来所取得的辉煌业绩，同时，对在历史上产生过重大影响

《中国民族百科全书（8）》包括苗族、瑶族、土家族、畲族、高山族。《中国民族百科全书（8）》综述这5个民族的历史沿革、社会政治、军事、经济、教育、文化、科学技术、医药卫生、文娱体育、宗教信仰、风俗习惯及知名人物。既回顾历史的昨天和前天，又展示现实的今天，为通向美好的明天铺设文化通道。

《中国民族百科全书6》包括藏族、门巴族、珞巴族、僜人与夏尔巴人。本卷综述这5个民族的历史沿革、社会政治、军事、经济、教育、文化、科学技术、医药卫生、文娱体育、宗教信仰、风俗习惯及知名人物。既回顾历史的昨天和前天，又展示现实的今天，为通向更美好的明天铺设文化通道。

《中国民族百科全书（1）》着重于从宏观的角度来把握中国各民族，尤其是55个少数民族共同性，综合性的历史发展的脉络。根据中国民族发展的自身特点和发展规律，阐述了自新石器时代（公元前8000～前2000年）至21世纪初曾活动于历史舞台上的民族和政权，重点介绍当代民族经济、政治、军事、教育、科技、文化等领域的概貌。介绍中华民

《中国民族百科全书4》包括蒙古族、达斡尔族、鄂温克族、鄂伦春族。本卷综述这4个民族的历史沿革、社会政治、军事、经济、教育、文化、科学技术、医药卫生、文娱体育、宗教信仰、风俗习惯及知名人物。既回顾历史的昨天和前天，又展示现实的今天，为通向美好的明天铺设文化通道。