教育文化是制约教育发展的重要因素,也是教育改革和发展的重要推动力,它渗透在教育活动的日常行为之中。《教育文化构建的人性基础》从人性及人性论的角度,结合教育的相关理论和实践,建构了教育文化学的基本框架,分析了教育文化建设和发展的课程、教育与管理的制度基础,阐释了教育文化发展的基本原则与发展路径。
《国家教师资格考试(笔试)高频考点精编教材70分通关秘籍:教育知识与能力(中学)》均分三部分。第一部分为【课程知识框架】,专家对本科目的知识框架进行了分析;第二部分为各个模块的讲授,分为【模块知识框架】、【备考指导】、【考点清单】,【考点清单】里面有“考点精讲”、“典例精练”,重要考点还配有视频课件(配备二维码),专家
本书是当代国际著名教育心理学家和教育技术学家戴维.梅里尔教授积四十年研究成就倾力推出的,它调研了当代国际最重要的有效教学模式,博采众长,自成一体,精彩绝伦,应用前景十分广阔。《首要教学原理》又称“五星教学设计”,它主要讨论了依据不同的知识类型——概念、程序和原理,采用四种
本书精选胡适关于教育方面的文章和演讲稿,内容涵盖了义务教育、高等教育、家庭教育、女子教育、社会教育以及读书与治学诸多方面,充分展示了胡适先生对于教育的深刻思考和真知灼见。现在读来,依然具有很好的参考价值和意义。对于广大教育工作者来说,可资参考。
校长的境界和办学思路,直接影响学校发展的境界以及学校文化品位。本书汇集18位著名校长的办学智慧和教育思考,其中既有当代“陶行知式”乡村教育家杨瑞清的育人理念,也有北京十一学校校长李希贵的创新和选择;既有中国苏霍姆林斯基式的教师李镇西的教学思想总结,也有“另类校长”郑杰的教
《梦山书系·什么是真正的教育:50位大师论教育》是一本兼具思想性、可读性和经典价值的教育智慧读本。 《梦山书系·什么是真正的教育:50位大师论教育》介绍了孔子、卢梭、爱因斯坦、康德、梁启超、杜威、蔡元培、叶圣陶等50位古今中外思想家、科学家、教育家关于教育的精彩论述,集中回答了教育的本质、教学的艺术、
本书按照最新教学大纲为主线,组织优质编写团队,结合院校改革成果,结合学生的年龄和认知能力及态度,以确定编写形式及内容呈现方式,共9章,围绕青少年心理健康情绪调节方法、心理健康预防等内容展开,同时做出合理必要的调整和充实。
本书共八章,主要内容包括:用火与安全基本常识;防火与安全基本常识;电器引发火灾与安全;灭火与安全基本常识;火灾自救的基本常识;校园火灾与安全隐患等。
快乐相伴
本书包含的内容有:文具盒坏了·待人要温和、拼图游戏·做事要有耐心、压岁钱·花钱不要大手大脚、陌生人的糖果·不贪小便宜等。