《近体诗写作十二讲》共分十二讲,向读者循序渐进地介绍了诗歌创作的全过程,能够帮助引导读者认识诗,了解诗,学写诗。每一讲又分为“名篇赏读”“蒙童习作”“诗法索解”“格律知识”“思考练习”五个部分,用诗例引入,进行分析,介绍相关知识,并以问题作结,兼具可读性和知识性。
本书在总结近年来各独立学院大学语文教学改革成果,并借鉴应用技术型大学新的教学理念的基础上.配合落实国家大力提倡传承优秀传统文化的基本国策,结合应用技术型大学学生的实际情况,为增强大学生的古典文学修养,提高其综合人文素质,特编写本教材。本书回归文本,采取传统的文选模式,以史为纲,以审美为目标,按照古今中外文学史的发展脉络
本书是财政部规划中职教材。本教材共包括五个单元,*单元,应用文概述;第二单元,行政公文;第三单元,事务文书;第四单元,经济文书;第五单元,日用文书。编写中每个单元按照导入、基础知识、例文分析、小测试、特别提示、综合练习的顺序安排教学内容。
《新概念汉语》互动多媒体是《新概念汉语》纸质教材的全媒体、立体化配套解决方案,适合成年汉语学习者使用,可以用于自学、也可以用于课堂教学,共有4个分册。《U盘新概念汉语(1)(精)》为**册内容。
本书是职业技术教育学生应用文写作课程用书。本书具有以下特点:1内容安排上体现面向职业,面向就业的特点。2整体框架上注重从学生实际出发,由简到难地促进学生职场思维的转变。3具体章节编排上采取项目导向模式,先提出问题,布置任务,再逐步引导学生分析问题,解决问题,可操作性强。4具体文种上重视学生实践环节,重视实践,便于学生较
本书第2版在保留教材原有特色(见第1版前言)的同时,结合教材使用过程中的课程实训反馈情况,在内容上有了如下几方面的变化:一、遵循学生认知规律,对教材12个项目重新进行分类整理与排序。教材第2版以学生为中心,分基础认知篇和创业实训篇两个阶段循序渐进组织教学内容,使课程在整个实训流程,尤其在操作方面更具真实性、完整性和连贯
大学语文应给予学生丰富的人生世界和鲜活的生命体验,让学生从中体验到生命力的激荡。本书以每一专题为核心,注重素材的选取、揭示的深刻意义和未来工作中能解决的具体问题,具有较强的指导性和实效性。本书分为上篇、中篇和下篇。上篇文学诗意的归宿包括:诗意人生、胸怀天下、关爱生命、面对自然、历练人生、感悟人生、生活拾遗、创造与创新8
科技论文写作是理、工、农、医等各专业学生必须经历的学习环节之一,是学生素质教育和能力培养的重要组成部分。《科技论文写作入门》系统介绍了科技论文的概念、特点和写作要领,详细介绍了论文标题、作者署名、通讯地址、摘要、关键词、正文、结论、致谢、附录、参考文献及图标制作等的写作方法,对初学者及科研人员均具有很大的参考作用。《科