随着我国社会主义市场经济的迅猛发展,我国会计改革正处于一个新的发展阶段,《会计法》、《企业财务会计报告条例》、具体会计准则和《企业会计制度》不断修订,会计改革对于经营者和会计人员的职业素质提出了更高的要求,其中,加强对企业的财务报表分析就是急需提高的职业素质之一。 《财务报表分析》以现代经济理论和现代管理理论为理论基
《会计学系列教材:审计学(新世纪版)》具有以下几个方面的特点: 1.教材结构合理,符合认知规律。在教材结构上,基本上是根据审计学的内在逻辑规律和初学者的认知规律来安排的。本书共分四篇:审计职业与审计环境,审计的基本概念与方法,审计实务,其他认证业务及政府审计、内部审计。这种安排有利于更好地教和学。
《高等学校经济学类专业核心课程系列教材:会计学》主要分两大特点:一,本核心课程系列教材在大学经济学类专业本科教学中的地位与作用。8门核心课程都是国家教育部规定的经济类专业大学本科生的基础必修课程,要求经济学类专业的大学本科生通过这8门课程的学习,达到基本掌握经济学类专业的基础理论与研究方法,为进入高年级阶段的专业学习奠
本书在修订过程中,保持了本书原有的特色和写作体例。同时结合主教材的修订,增加了部分内容。对原来内容的修订主要包括:对六大会计要素重新定义;对会计报表按照新的报表格式、指标体系及其填制方法进行了调整;以非现金资产对外进行长期股权投资,初始成本不再采用公允价值、改用账面价值确定等。增加的主要内容有:资产减值的核算;非货币性
《审计技术方法》重点阐述审计的技术方法,而不是完整的方法体系,即主要介绍与证据搜集有关的技术方法?账目基础审计方法、制度基础审计方法和风险基础审计方法。《审计技术方法》第一、二两章,主要阐述了审计方法的涵义,发展、体系、假定以及与审计证据审计依据、审计程序的关系;第三、四两章,专门阐述了账目基础审计的六种基本方式和十大
本书内容包括:中国注册会计师职业道德、法律责任的理论内容及与国外同行业同类准则的比较和分析、国内外注册会计师行业审计失败案例及过程分析等。