本书是“高中历史教学设计丛书”中的一册。“高中历史教学设计丛书”（共7册）是依据《普通高中历史课程标准》（2017年版），基于教育部统编历史教材而编写的高中历史教学设计参考用书。 本丛书以培养学生的历史学科核心素养为目标，遵循从“单元教学设计”到“课时教学设计”的基本思路，兼顾各单元间的逻辑联系；大多采用同课异构的方

上海，作为党的发源地，在红色精神的传承下，上海的青年学子将对党对国家最深情的告白化为文字，献礼中国gongchandangbainian华诞。本书为上海市实验性示范性高中“闵行中学杯”庆祝中国gongchandangbainian华诞主题征文获奖作文选。在这些征文中，青年学子通过自己的所见、所闻、所思以及自身在学习生活

该书不仅从理论到实践介绍了高中学生提高学习品质的时间节点、学习方法、学习品格和非智力因素的培养，而且结合高中教学理念、教育政策和学校、班级教育教学管理措施，分析了如何提高高中生的学习品质，特别是全书通篇充满了对学生提高学习品质的鼓励、激励和希望。

当前，中小学学生学习、心理、品性等方面问题频发。比如厌学逃学、价值混乱、诚信缺失、网络成瘾、校园欺凌、自杀或杀人等。基础教育，面临着众多的困难和问题。这让我们不得不思考：基础教育，该如何突出教育的“基础性”？我们该如何真正为学生的终身发展夯实健康良好的品性和素养基础？我们的校长需要做些什么？教师需要做些什么？学生又需要

本书为一价丛套书，共3本，分为小班、中班、大班。旨在通过以足球活动为特色的幼儿教育，以训练幼儿足球活动为方向，抓普及、促提高、求发展，推动足球体育工作在幼儿阶段的发展。全书提供了大量的幼儿足球游戏案例，详细阐述了幼儿足球游戏的开展方式、实施途径、评价方法等，可为教师开展幼儿足球游戏活动提供参考和借鉴。本书为一价丛套书，

本书由上海教育报刊总社《当代学生》编辑部组织编写，上海教育报刊总社学生媒体发展中心总编辑赵玉平任主编，上海教育报刊总社学生媒体发展中心副总编辑、《当代学生》杂志主编吴永安任执行主编。 本书系配合第二十届上海市中学生古诗文阅读大赛的顺利开展而组织编写，该项活动由上海市教委教研室、上海教育报刊总社主办，《当代学生》承办，

本书由上海教育报刊总社学生媒体中心组织编写，上海教育报刊总社学生媒体发展中心总编辑赵玉平任主编，上海教育报刊总社学生媒体发展中心副总编辑吴永安任执行主编。 本书系配合第十六届上海市中学生现代文阅读素养拓展活动（即原上海市中学生现代文阅读大赛，自第十四届更为现活动名称）的顺利开展而组织编写，该项活动由上海市教育学会中学

高中总复习手册·化学

中华优秀传统文化·国学经典诵读·八年级上

中华优秀传统文化·国学经典诵读·八年级下