本书的主要目的是指导市政工程类施工员、造价员等技术人员在建筑工程、市政工程、市政给排水工程、建筑给排水、建筑供暖通风与空调工程等方面的识图和制图工作。全书以实际工程为案例,以项目任务为引领,在识图过程中学习各专业工程图纸的表达内容和表达方式,在制图过程中理解专业知识,同时本书提供了大量相关的动画,让读者更好地理解图纸与
本书从“压弯”和“剪切”两条主线分别讨论了钢筋混凝土的基本原理以及相应的分析模型和本构关系。在“压弯”部分,重点讨论了“集中塑性铰”和“分布塑性铰”、“宏观截面模型”和“纤维截面模型”、“基于位移的单元”和“基于力的单元”,并就“受压约束效应”和“受拉刚化效应”展开讨论。在“剪切”部分,重点讨论了“共轴”和“非共轴”、
本书以工作过程为主线,融入了图纸识读、尺寸复核、深化设计、装饰施工图绘制、文本编制、审核的相关知识和技术要求,与教学的知识点贯通在一起。主要内容包括:室内设计基础、制图投影绘制、室内设计制图基本规范、室内设计平面图的识读与绘制、室内设计顶棚平面图的识读与绘制、室内设计立面图的识读与绘制、室内设计节点详图的绘制、室内装饰
本书是作者及其团队主创人员近20年来的手绘设计教学方法与实践结果为基础,总结出了一套适合各阶段学生学习、训练的方法。在编写上,根据手绘表现对象的尺度和绘制难度的大小安排内容,大致分为入门篇、基础篇、室内篇、景观篇、建筑篇,循序渐进,符合一般学习规律。本书结构清晰,内容涵盖广泛,汇集了大量设计手绘优秀案例,并分步骤详解,
本教材是水利水电建筑工程高水平专业群工作手册式系列教材之一,根据职业院校双高建设项目要求,基于课程标准和职业标准编写而成。全书共有五个学习任务,分别为水泥检测、细骨料检测、粗骨料检测、钢筋检测和混凝土配合比设计。教材将“以德树人、课程思政”有机融入,坚持“以学生为中心”的基本思想,推动学生主动学习,培养学生主动分析问题
本书立足于学院近年来在人才培养上校校联合、校企合作、校外拓展的有益尝试,尽可能系统梳理和总结近年来本科教学实践的阶段性成果,以期不断提升学院的教学水平和办学质量。其内容分为“设计竞赛获奖作品”“多校联合教学实践”“优秀设计课程作业”“暑期境外研修实践”四大板块,从多个维度展现学院近年来高质多元、精益求精的教学成果,展现
本书分别为理论、实践和总结。理论部分拟从三个角度,即实践设计师、国外设计师、客户开发商的角度对中式住居进行认识性论述。第二章为设计法则的阐述,通过GOA的实践案例全面揭示10个实用的中式住区设计法则。对中式风格的发展与创新进行全方位梳理与展望。本书作者基于二十余年建筑设计实践和文化研究,以详实的案例和多层次剖析呈现出对
本标准根据中国建筑学会《关于发布<2019年中国建筑学会标准研编计划(第二批)>的通知》(建会标[2019]6号)的要求,由万达商业规划研究院有限公司、清华大学会同有关单位编制完成。 在本标准编制过程中,编制组广泛调查研究和总结了商业建筑信息模型应用经验,参考了国内外有关标准,并在广泛征求
为贯彻国家及深圳市有关应对气候变化和节能减排的方针政策,规范建筑装饰碳排放计算方法,节约资源,保护环境,制定本标准。本标准适用于新建、扩建、改建和既有民用建筑装饰的装饰材料生产及运输、施工及拆除、运行、废弃物处理阶段的碳排放计算。《标准》对建筑装饰行业碳排放计算方法进行了规范,对建筑装饰碳排放、建筑装饰碳排放因子
根据中国建筑业协会《关于开展第三批团体标准编制工作的通知》(建协函〔2019〕49号)的要求,规程编制组经广泛调查研究,认真总结实践经验,参考有关国际标准和国外优选标准,并在广泛征求意见的基础上,制订本规程。 本规程的主要技术内容是:1.总则;2.术语;3.基本规定;4.信息化管理系统建设;5.工程电子文件形成;6.