在大学通识课教学中，思想政治课历来是个重点，也是个难点。除了理论教学模块，还有实践教学模块。实践教学内容对于理解与深化马克思主义理论非常重要，但没有教材作为依托是不容易落实的。本教程按照国家统一理论教材的编写要求与思路，结合当代社会与当代大学生发展的实际，把各种第二课堂活动有机地融入各个章节内容，方便教师在实际授课中有

本书主要内容是：大学生职业与职业生涯、大学生就业形势与政策、大学生就业信息准备、自荐材料的准备、大学生就业心理分析、就业心理调适、大学生就业途径分析、大学生求职技巧与职场礼仪、大学生职业适应、大学生自主创业等内容

全书共分十个章节，两个版块；*到第六章为生涯规划指导，主要分析了当前大学生所面临的就业形势，阐明了大学生如何形成职业认知，进行有效的职业生涯规划，从而认清形势，迎接挑战，做好自己人身的导演。第七章到第十章为就业指导，着重分析了就业制度与政策，强调做好就业准备和应对择业的求职攻略，努力实现理论分析和实用技术指导的结合。*

本书以南开历史为主要线索，突出百年南开历史感与厚重感。主要记录南开百年来的校园风貌变迁，将选取南开的标志性建筑、南开历史发展中的重大历史事件以及校园生活场景图，另外还独家搜集了与南开大学相关的徽章、奖章等历史见证物，新颖别致、独出心裁，为首次面向大众公开出版。这些图片将从不同角度全面展现南开大学发展过程中的历史沿革、教

河南理工大学始建于1909年，首开我国矿业高等教育之先河，也是河南省建立的第一所高等学校。2010年我局曾出版过《河南理工大学史（1909-2009）》，这部校史时间起于2009年10月，止于2019年6月，是对《河南理工大学史（1909—2009）》的有机承续，彰显了新时代理工大人高度的历史责任感和时代使命感。全稿对

本教材共三个篇章九个主题，第一篇章理论领航，分别为“习近平新时代中国特色社会主义思想”“社会主义核心价值观”和“红船精神与浙江精神。第二篇章文脉引航，分为“一训三风”“诚信”“明理”和“笃行”。第三篇章成长导航分为“千日成长指引学业发展”“职业素养引领人生发展”。

本书为浙江大学多部专题史料选编之一。收有国立浙江大学龙泉分校(1940年4月1日前校名为“浙江大学浙东分校”)从1939年春开始筹建到抗日战争取得最终胜利后迁移到杭州这段历史时期的珍贵史料。全书分上下两编。上编以分校发展的重要过程和重大事件为主线，收录分校筹建与成立、分校更名、组织规程、历年人事、添设年级、科系调整、避

《大学生职业生涯探索与规划》是厦门华厦学院向应用型本科院校转型的课改成果之一。在编写的过程中，我们在认真钻研职业生涯规划相关理论的基础上，结合本校学生的特点和实际需求，广泛参考同类教材，吸纳相关著述的精华，力求为大家呈现一本具有我校特色的校本教材。全书分六章对大学生职业生涯规划进行理论与实践阐述，章节的顺序是按照职业生

本书第一部分阐述了研究的背景、目的和内容方法等；第二部分分别对教师积极心理和职业幸福感等基本概念进行界定，明确研究的重、难点，以及国内外相关研究现状。接下来，从高校教师积极心理品质界定、维度和相关理论诠释了高校教师积极心理品质的理论基础。文中的第四部分主要根据第一节访谈调查、模型构建和数据处理对高校教师职业幸福感现状进

本书共十二章，内容包括：新时代的国防、人民军队、中国军事思想、军队思想政治工作、国际战略格局、军事高技术、信息化战争、大学生军事训练、现代军事与应急对策、现代战争与心理、国家安全与保密防谍工作、国家安全与反恐。