《大学生就业指导与创业教育》根据教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的精神编写，主要包括就业形势与政策、就业能力培养及心态调适、就业程序指导、就业安全教育、创业基础知识、创业形势分析与政策解读、创业过程、实施创业等内容。《大学生就业指导与创业教育》以新的教学理念对大学生进行就业指导，有针对性地帮助大学生分析专

本书讲述了新中国成立70周年、中美贸易摩擦、深化供给侧结构性改革、保持生态文明建设等内容，呈现了当前最新理论和发生的重大事件以及国际国内形势变化、发展趋势。

本书对复旦大学研究生教育恢复招生四十年来的经验、成就、得失等，从发展概况、学科建设、导师队伍、人才选拔、人才培养、教育成果、改革展望等多个方面，进行全面系统总结和梳理。通过图文并茂的方式，展现复旦大学四十年研究生教育改革和发展所取得的成就，以及为国家社会主义现代化建设培养人才方面所做出的历史贡献。

《大学生慕课学习意愿的影响因素与形成机制研究》是教育部人文社科项目的部分研究成果，采用方差分析、假设检验、结构方程模型、技术接受度模型等方法对大学生的慕课学习意愿及其形成机制进行了定量化分析，相应结论有较好的理论意义与实践价值。以分析大学生对慕课的真实认知为切入点，研究慕课学习意愿的影响因素与影响机理。验证了大学生是否

大学校长作为大学的灵魂，作为大学实际的掌控者，发挥的作用不可替代。民国时期诞生了许多优秀的大学校长，如蔡元培、梅贻琦、蒋梦麟、罗家伦、竺可桢、胡适、王兴拱、熊庆来等，他们或在教育上传道授业，或在理论上提纲挈领，或在学术上妙笔生花，或在管理上以人为本，或在政治上经世致用，形成了多元化的角色类型。本研究将民国大学校长放置于

《应用型大学学科建设的理论与实践》针对高校学科建设中存在的不足，深入分析应用型大学面临的新形势和新挑战以及社会主义市场经济、经济全球化和新科技革命对高等教育的深刻影响，运用多种理论分析框架，从理论分析和实证探索两个方面系统地阐述了应用型大学学科建设的内涵和本质，并在总结和分析各应用型大学学科建设成就与不足的基础上，结合

《思想的光芒：新时代大学生读马列经典感悟集/思想政治理论课实践教学系列丛书》是兰州理工大学马克思主义学院马克思主义基本原理教学部和马克思主义理论科研团队自发组织大学生“阅读马克思主义经典著作”系列学习活动成果集，分为诗歌、心得和论文三种形式，都是参加学习活动的大学生和研究生自发撰写并经过任课教师严格指导、修改，精心挑选

《北师大高教评论（2016-2017）》是北师大教育学部全体教师及部分学生的集体努力的成果，他们集2016到2017年一两年的时间，从多个理论视角，试图探讨高等教育发展中的理论问题，《北师大高教评论（2016-2017）》涵盖了高等教育理论研究、高校治理研究、高校政策研究、学生教师发展、靠前比较研究等五个方面。

《管理创新与“双**”建设》由四十多篇与高等教育和高校管理有关的研究论文集合而成。其中，部分论文对我国在建设世界**大学和**学科过程中，在教育理念、学科建设、思政建设等方面迫切需要解决的理论和实践问题进行了研究；还有部分论文结合高等学校管理水平提升及机关作风建设活动的要求，以“强作风、增效能”为主题，从机构设置、人才

这样做，我们班考上985、211！这样指导，我们班上名牌院校！本书中的676班共有80位同学，69人考入985高校（占比86.25%），78人考入211高校（占比97.5%）。其中，6人考入清华大学，3人考入北京大学，1人考入港校。700分以上有4人。学生高考前班级日记、高考后学习经验分享+班主任高考志愿填报指导，告诉