本书编写的基本理念是:以就业为导向,确定课程培养目标;以工作过程为主线,确定教材的项目;以职业岗位能力为核心,确定教材的知识与技能;以教学对象为目标,确定教材的结构;以职业素质为基点,确定教材的内容。
本书以“基于工作过程的教材开发理念”为指导,从根本上改变重知识、轻能力;重课堂讲授、轻实践教学的弊端,突出高等职业教育职业性、实践性、生产性的特点,主要体现为:1.项目导向,任务驱动。打破传统的教材编写思路及体例,基于工作过程和认知规律,将传统的营销策划内容整合为十二个生产性项目;同时又将每个项目依据认知规律转化为工作
本书以项目导向任务驱动的教学模式对商务礼仪的主要内容进行构建,体现职业教育的特点,体例精心设计,形式活泼。以“目标-兴趣-知识-能力-提高”的认知规律为基础,构建项目内容,每个项目分解为若干具体的工作任务,按照任务描述--任务分析-任务实施--归纳总结—拓展提高-练习实训-课外学习指导七个部分进行构建,非常便于实际教学
本书是以问答的方式阐述农村电商的有关理论、政策和实践技能的简明读本。本书主要从理论、政策和实践三个层面,以简单易懂的问答方式阐述农村电商相关理论知识、政策法规和实践操作技能,可读性强。本书定位为农村电商入门普及读物,既有一定理论高度又结合农村电商实践,问答形式通俗易懂、接地气。
本书以市场调查与预测的理论和方法应用为研究对象,主要内容包括认识市场调查工作、设计市场调查计划书,选择市场调查方法、设计市场调查问卷、选择市场调查组织方式、组织实施市场调查、整理分析市场调查资料、市场预测与定性预测、定量预测和撰写市场调查报告。全书按市场调查工作的基本流程来编排,由浅入深,内容详实,通俗易懂,便于学习和
本书以市场调研工作的程序为写作顺序,全书共12章,分为三部分,第一至六章为市场调查部分,首先介绍市场调研基本知识,然后按照调研程序介绍调查活动策划、调查方案编写、调查问卷设计、调查方法与技巧、调查数据的整理与分析;第二至十一章为市场预测部分,首先介绍预测知识,然后讲解定性预测方法和定量预测方法,最后讲解调查报告的撰写。
2017年中央一号文件明确指出要推进农村电商发展,并具体从农业企业与电商企业的对接融合、农产品电商平台和乡村电商服务站点建设、物流体系建设、电商产业园建设等多个方面提出了要求。那么,发展农村电商到底该怎么做呢?本书从中央一号文件精神出发,结合作者多年的农村电商工作经验,给出了丰富、详实的答案。本书首先从农产品上行与农村
随着移动社交电商的迅猛崛起,微商也呈现出了前所未有的兴旺局面,但任何行业的迅猛发展都难免产生从业人员鱼目混珠、各家模式雷同的乱象。不过,随着行业内大咖们的努力,微商领域越来越规范化,创业团队越来越专业化,行业发展越来越标准化。对每一位移动社交微电商的创业者来说,新加入员工、代理的培训依然任重而道远。如何能在很快的时间内
本书以移动电商的引流为基础,向读者详细展示和传授实操的引流推广技巧与方法。除了主流的百度平台、腾讯平台、阿里平台、新浪微博平台等之外,更详细介绍了微信群、QQ群、论坛、兴趣部落、线下社群等诸多社群引流策略与方法,本书不仅仅是一本移动电商引流大全集,更是引流实操宝典,非常适合电商运营人员、微商从业者阅读学习。本书采用分步
如何打造有价值的内容?如何利用内容运营实现用户的快速引流?如何通过内容变现让收益很大化?本书不仅通过8个内容运营技巧、10大优化内容技巧、10大推广内容技巧、14种互联网内容形式、20多个专家提醒,深入剖析内容电商的专业技巧,还通过110多个行业案例的讲解,让读者多角度了解内容电商的运营方法。