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《南开风物》以南开历史为主要线索，突出百年南开历史感与厚重感。主要记录南开百年来的校园风貌变迁，将选取南开的标志性建筑、南开历史发展中的重大历史事件以及校园生活场景图，另外还定制搜集了与南开大学相关的徽章、奖章等历史见证物，新颖别致、独出心裁，为抢先发售面向大众公开出版。这些图片将从不同角度全面展现南开大学发展过程中的

新时代各个高校的学生理论社团蓬勃发展，其中有一类社团由大学生自发组织形成，即内生型大学生理论社团。本书所研究的K大学Q学社，就是这类社团中的一员。Q学社在其建设过程中，吸引了一批志同道合的年轻人共同学习，他们主动学习马克思主义理论知识并付诸实践，他们对社会现象的分析、对国家前途命运的思考比一般学生更为深刻。本书对Q学社

本书系统梳理了大学生法律教育的概念、理论基础，对大学生法律教育的主体建设、内容和途径等进行了较为深入地研究。第一，概念的考察。第二，对大学生法律教育的历史考察。第三，大学生法律教育的内容。提出了大学生法律教育在内容增加宪法教育、法律意识教育、纪律教育和实践教育。第四，大学生法律教育的途径和方法，就大学这一相对于社会具有

当今世界正处于百年未有之大变局，中国处于近代以来最好的发展时期，中国大学处于深刻的变革与建构过程中，大学人行进在思与变的路途上。在如此宏大背景下，本书汇集了作者对大学教育深度反思与认真探索的成果，既有历史的回溯，又有当下的实践；既有规律的遵循，又有主观的能动；既有理念的觉醒，又有蓝图的绘制；既有精神的提振，又有物化的配

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4篇12章：职业生涯规划启蒙（大学生活与生涯规划、职业生涯规划原理）、职业生涯规划实行（自我探索与完善、职业探索与定位、职业生涯决策制定）、职业生涯规划战略（职业能力和技能培养、职业素质养成、就业形势与法律保护、职业生涯规划书撰写）、职业生涯扬帆起航（求职应聘准备与进行、创新与创业准备等）。

本书的主要内容，系笔者于三十年直接参与高教改革及探索兴办中国特色世界一流大学道路的过程中，边思考、边研究、边写作，并在学术期刊上公开发表的文稿精选。出版这本小书，意在与读者分享笔者怎样认识和实践合格可靠接班人才培养的总目标，怎样研究和实践教书育人的过程教学管理工作，怎样探索和实践养成人才优质“做人做事做学问”的素质等方

本书是《财经》杂志主笔马国川与多位著名人士就中国教育问题展开的访谈录。访谈对象包括周有光、杨东平、郭位、朱永新、钱颖一、梁锦松、金耀基、朱清时、章开沅、刘道玉、罗征启、杨福家等。全书就教育的内涵与本性、高考制度改革、教育与创新的关系、教育体制的改革、中国教育与海外教育的比较等 多个议题进行了深入的讨论，视野宏阔，

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