本书主要内容包括:认知自我和社会、科学决策方法、确立生涯目标;了解职场与职位、掌握简历写作方法、学习面试成功经验、提升大学生的就业能力;初入职场的心态调整、角色定位、合理规划、价值实现,学习如何获得幸福人生。书中以职业生涯规划的理论为基础,结合我国大学生的心理特点与需求,联系职业生涯教育和职业生涯咨询的实际,力求以多样
本书主要采用案例研究和比较研究等方法,在区域创新系统理论指导下,选取典型指标对山东省35所本科院校服务地方现状进行聚类分析。根据分析的结果对各类型高校服务地方的基本数据进行均值比较和个案剖析,并借鉴发达国家部分地方高校服务地方的做法与经验,深入探讨了制约地方本科院校服务地方的瓶颈及原因,提出了地方本科院校服务地方的机制
本书在分析新疆高校学科发展现状的基础上,选择省级重点学科建设这一承上启下的桥梁为研究对象,以学科建设效率、学科发展水平和学科竞争关系构成的递进式逻辑结构,多维度、多视角、多层次展开对新疆高校重点学科建设绩效的实证研究。本书首先构建了学科建设的规模、结构和水平的三维坐标系,从学科宽窄度、学科关联度和学科认受度三个维度对新
通识教育内容提要:本书选取中美两国具有代表性的几所大学,通过对通识教育历史发展、教育理念及其课程设置等问题的研究和比较,发现中国通识教育改革中存在的问题,深入分析其原因,并从通识教育理念的宣传、教师的培养、课程的管理等角度展望未来通识教育改革的方向。读者对象:本书适合高校教师、学生,教育教学的研究人员以及关注中国教育的
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》(2018年版)的学习辅导书。本书遵循该教材2018年版的章目编排,共分为7章(含绪论),每章由三部分组成:*部分为复习笔记(含知识框架),总结本章的重难点内容;第二部分为课后习题详解,对该教材的习题进行了详细解答。其中,绪论一章没有课后习题。第三部分
重新认识我们脚下的这片土地,描摹两千年的文化光晕
学生核心素养提升指南
1984年至1990年史维祥任西安交通大学校长,时值改革开放初期,他抓住历史机遇,在认真弘扬传统的同时,以战略的眼光,实施全面改革,开创了学校西迁以来兴旺发达的新阶段。西安交通大学入选全国10所重点建设高校,先后成立了研究生院、管理学院、出版社等一批新单位,同时新建了一些新的学科专业学术机构,学校科研成果获奖数目在全国
《我国民办高等教育投资评价及风险管理研究》以管理科学的方法理论、需求双方的相互作用理论以及高等教育发展路径的相关理论为研究工具,以市场、投资风险为分析视角,从理论和实证两个角度,对民办高等教育投资评价与风险管理中关键因素进行了研究。建立了投资效益动态测算模型,构建了投资效益动态评估模型和投资风险评估体系与风险预警体系,
《形势与政策》深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,特别是习总书记新重要讲话精神,全面系统、落实根据《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》(教社科〔2018〕1号)精神,结合《高校“形势与政策”课教学要点》,紧紧围绕庆祝新中国成立70周年这条主线,涵盖全面从严治党、我国经济社会发展、国际形势与政策