本书是一本适合初中生阅读的分类作文书,选取最新初中生优秀作文千余篇进行分类编排。本书共分四个部分,涵盖了写作的各方面,如“作文点子”栏目,邀请名师系统讲解常见文体的作文技巧,分析作文写作的几大亮点。“各类文体在线”将常见作文文体的优秀学生作文分主题编排,并邀请名师了做简明、有针对性的点评,使读者能够从中鉴赏选文的亮点,

本书针对中学生在写作议论文时论点论据严重贫乏、表达极端单一的状况而编写。旨在为学生提供包罗万象的议论文写作素材,并重点指导学生灵活运用素材。书中搜集了大量经典的、具有时代精神、有思想有哲理的论点论据,按一定的主题进行编排,并请名家做了分析,来指导学生对其进行更深的理解运用。在具体的栏目设置上,该书共有13个专题,每一专

本书包含内能、内能的利用、电流和电路、电压电阻、欧姆定律、电功率、生活用电等章节，每章包括《课标》要求及课时建议、编写意图、教材分析与教学建议、教学资源。

本书分为“广东省高职高考语文考试大纲”“语言知识与应用”“古代诗文阅读”“现代文阅读”“语言表达与应用”四大部分，系统而全面地梳理了各考点的知识，同时全面考虑了中职学生的特点，引入大量的图表式思维导图，力求直观形象地呈现抽象化的知识体系，有效地做到了纲举目张。

本书分为“下一站”“大学那些事儿”“回望高三”“大学城”“专业课”“高考党”等16部分，收录了《下一站，走进深圳大学》《我的大学时代》《我们谈论不会成为雨的云》等文章。

专题学习特别关注学生心智发展的特点。在这系列丛书中，小学专题强调以“趣味”为核心，以“对话”为主要教学方式，引导学生跟大自然、亲人朋友、文学故事建立“关系”、培育其想象能力；高中以“思想”为主题，要求学生在“主题研究”中学会搜集资料、学会分析、强化思辨和表达…… 高中则以高一高二为对象（高三暂不涉及），确定的专题

本书基于《中小学德育工作指南》六大育人途径，对学校的德育改革与创新进行探索。内容主要以《中小学德育工作指南》提出的六大育人途径为抓手，通过对新时代德育工作出现的新问题和新变化，从破解当下学校德育工作中的问题和难点出发，进行系列化研究。通过这些德育科研课题研究，教育理论联系实际，积极探索新形势下中小学德育工作的特点和规律

福建依山傍海，人杰地灵，文化底蕴深厚，自古享有海滨邹鲁之誉，历史上曾涌现出一代代著名的思想家、文学家、革命家、民族英雄等杰出人才，也吸引了一批批来自全国各地的著名学者、诗人、作家等。他们创作了大量吟咏福建山水、抒发思亲思乡情愁、凝聚家国情怀、闪烁智慧光芒的名篇。本书从中选取一批具有代表性的篇章，按闽人闽风赤诚童心美丽故

本书设置了故事梗概、发生年代、作者名片、人物名片、经典回眸、主题思想、艺术特色、专项演练、综合测验、参考答案等十几项内容,对每部名著进行紧扣考试要求的梳理。

本书分两大部分，第一部分是最新语文课程标准推荐的古诗文必背篇目，共61篇；第二部分是根据部编版初中语文教材增补的篇目，共77篇。内容包含有：关雎/《诗经》；蒹葭/《诗经》；十五从军征/《乐府诗集》等。