本书立足于普通高等学校学前教育与幼儿师范学校及中等职业院校学前专业幼儿教师培养目标的要求，结合幼儿园工作实际，将知识与技能融为一体，既强调知识的整体性，又注重技能的实用性；融理论与实践的相关性，通过案例阐述理论，联系课堂与课外。全书共分七章，每章都有主要内容介绍、学习目标提示，每一章节后有课后任务及作业，以便学生学习巩
本书共分四大部分：基础培养、拓展提升、综合训练和见多识广。共八章内容：素描、简笔画、pop广告在幼儿园的应用、装饰色彩及其运用、美术字、设计基础、美术赏析和儿童美术赏析。本书按照美术课由基础到结合幼师专业的特点为顺序安排讲解内容，既有系统理论知识与技巧的能力培养与训练，同时又密切结合专业实践知识和突出动手能力的培养与训
即将出生的宝宝会是什么模样？他又会成长为什么样的孩子？一边看着雷诺阿、莫奈、塞尚等大师笔下那些可爱的孩子们，一边深情地注视着肚子里的宝宝；一边用母亲所特有的动听声音读着胎谈，一边与肚子里的宝宝相互交流。
《幼儿园数学99题（小班下）》与幼儿园小班的教学紧密结合，全书共99题，学练结合，包含比较、分类、对应、图形、数字等知识点，题型多样，集中训练重点和难点，全面提升幼儿的数学能力，帮助幼儿培养学习兴趣，打下良好的数学基础。
《幼儿园数学99题（大班上）》与幼儿园大班的教学紧密结合，全书共99题，学练结合，包含空间、时间、比较、规律、序数、数学符号、数字数量、加减法运算等知识点，题型多样，集中训练重点和难点，全面提升幼儿的数学能力，帮助幼儿培养学习兴趣，打下良好的数学基础。
《幼儿园数学99题（中班下）》与幼儿园中班的教学紧密结合，全书共99题，学练结合，包含空间、比较、图形、规律、数字数量、数的分解与组成、加减法等知识点，题型多样，集中训练重点和难点，全面提升幼儿的数学能力，帮助幼儿培养学习兴趣，打下良好的数学基础。
《幼儿园数学99题（大班下）》与幼儿园大班的教学紧密结合，全书共99题，学练结合，包含空间、时间、比较、规律、序数、数学符号、数字数量、加减法运算等知识点，题型多样，集中训练重点和难点，全面提升幼儿的数学能力，帮助幼儿培养学习兴趣，打下良好的数学基础。
《幼儿园数学99题（中班上）》与幼儿园中班的教学紧密结合，全书共99题，学练结合，包含空间、比较、图形、规律、数字数量、数的分解与组成、加减法等知识点，题型多样，集中训练重点和难点，全面提升幼儿的数学能力，帮助幼儿培养学习兴趣，打下良好的数学基础。
《幼儿园数学99题（小班上）》与幼儿园小班的教学紧密结合，全书共99题，学练结合，包含比较、分类、对应、图形、数字等知识点，题型多样，集中训练重点和难点，全面提升幼儿的数学能力，帮助幼儿培养学习兴趣，打下良好的数学基础。
《新编学前儿童游戏》是在充分运用相关研究成果的基础上，对儿童游戏研究的历史与现状进行了分析和梳理，全面系统地论述了学前儿童游戏的本质与游戏的基本理论。全书着重阐述了学前儿童游戏的组织指导以及观察评价等方面的注意事项，结合案例评析，以问题为导引，运用适合幼儿教师可操作的原理和经验，引导读者形成学以致用的思维习惯，强调专业
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