本书分为语音知识和口语表达两大板块。语音知识划分为3个Chapter,分别是字母、音标和自然拼读。每个Chapter下面又分设发音攻略、代表单词,其中单词附有音标,单词中相应发音的字母也做出特殊标记,学习者不仅能巩固发音技巧,还能熟悉该字母或字母组合在单词中的发音规律。口语表达部分划分为3个Chapter,分别是日常生
本书是一部实用问题翻译课程的高校教材。本教材关注实用文体翻译实践的原则与方法,通过文字内容为主,视频微课内容为辅的方式真正实现翻译教材服务于课堂教学与实际应用的有机结合。教材内容的选取强调实用性,呈现真实的翻译场景与任务,比如宁波大型企业简介(网络版)翻译、浙江省5A级景点公示语译文案例分析与改译等。本教材呈现真实的翻
本书深入剖析了高校英语教学的核心要素,从基础框架、内在特性、指导原则到教学策略,全面梳理了当前英语教学理论研究的最新进展。本书不仅详细阐述了自主学习理论、多元文化理论以及多模态理论等前沿理论,而且深入探讨了这些理论在高校英语教学中的实际运用。本书致力于引导高校英语教师优化课堂教学,合理利用有限的课堂时间,从而显著提升英
本书首先介绍了高校英语教育的发展历程、发展现状以及创新发展理论相关内容,随后分别从教学目标、教学模式、教学方法和教学评价、教学语言等多个维度出发论述了高校英语教育的创新发展方向和创新教学应用,最后根据高校英语教育的具体知识内容阐述了高校英语教育的创新教学实践,包括高校英语词汇教学创新实践、高校英语语法教学创新实践、高校
《新思路英语专业系列教材综合教程》以经典、优美的英语为媒介,以大量的人文主题阅读为途径,帮助英语专业本科生提高英语能力、拓宽知识面、提升中西文化差异意识以及跨文化意识。本教程共分四册,每册书包含八个单元,每单元分为七大板块。其中2篇尾主干,一篇记叙/议论/说明,一篇是小说。另外两篇是诗歌和拓展的议论文/小说阅读。课前提
这是一部系统研究英语教学评价理论与实践的学术专著。本书在阐述教学评价与英语教学评价的内涵、英语教学评价的意义等知识的基础上,对英语教学评价现状进行具体地分析,并详细阐述了英语教学评价的原则、理念、方法、模式等内容。同时,本书还论述了英语任务型教学与评价,从词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学等方面,对大学英
这是一部关于英语翻译研究的学术专著。本书立足于英语翻译的多元应用与翻译技巧研究,不仅分析了英语翻译的基本理论和应用领域,包括文学翻译、商务翻译、科技翻译等领域,还探讨了英语翻译的多元技巧和方法,即直译法、意译法、音译法等。
本套教程依据《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》的要求进行选材和编写,深刻剖析考试重点、难点,帮助学生掌握四级考试的复习要点和备考策略,提升英语听、说、读、写、译综合应用能力,助力学生顺利通过考试。本套教程共四册,本册为《大学英语四级考试强化训练教程(第二册)》,共包含四章内容。其中,第一章和第二章围绕
本套教程依据《全国大学英语四、六级考试大纲(2016年修订版)》的要求进行选材和编写,深刻剖析考试重点、难点,帮助学生掌握四级考试的复习要点和备考策略,提升英语听、说、读、写、译综合应用能力,助力学生顺利通过考试。本套教程共四册,本册为《大学英语四级考试强化训练教程(第一册)》,共包含四章内容。其中,第一章和第二章围绕
本书从高校英语阅读教学的基本理论入手,介绍了高校英语阅读教学的相关概念,阐述了高校英语阅读教学的理论依据,明确了高校英语阅读教学的目标与任务,分析了高校英语阅读教学的现状,提出了一系列高校英语阅读教学策略,结合高校英语阅读教学实践,讲述了高校英语阅读教学资源的获取和利用,讨论了高校英语阅读技巧的培养,展示了高校英语阅读