教材在英语教学过程中起着至关重要的作用,教师若能科学、合理地对教材进行评估、改编和开发,可以极大提升教学质量、提高教学水平。《新课标英语教师培训丛书:为学习者评估、改编和开发教材:英语作为国际语言》作者BrianTomlinson教授是国际著名教材研究专家、国际教材开发协会(MATSDA)创始人兼现任主席。在书中,他紧
《中学英语教师行动研究:测评与教学》是“英语教师专业素养丛书”中的一本。该丛书是专为英语教师打造的一套教学实践丛书。由新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学与应用语言研究学院教学主任顾永琦教授与英国布里斯托大学教育测评研究中心主任余国兴教授担任主编。该丛书理论指导与实践指导并重;其理论阐述深入浅出,语言文字简明易懂,附有操作性
应试体制的出现一方面与激烈的教育竞争及相应的社会分层秩序、教育体系的变迁有关,另一方面与高考的“统一性”有内在关联。本书以一个地区的教育系统为例,深入分析并呈现了围绕统一高考而形成的系统化的应试体制,即政府和学校以升学率为基础的资源配置及经济激励,以学科和考点为基础的知识、教师和学生的分类过程,严格、精确、高效的时间管
2016年11月,教育部等11部门联合发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》。两年来,作为实践育人的重要途径和方式,研学旅行教育在全国各地中小学广泛开展,但在实践中也存在着研学旅行理论认知不足、课程不够专业、标准规范缺失等问题。针对上述问题,本书从研学旅行的理论、模式以及实践进行了深入系统地阐释,特别通过对当代教育集
2014年4月,教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,抢先发售提出了“核心素养体系”的概念,并将核心素养体系作为课标修订的依据。湛江市二中海东中学由此推出“互动生态教学”理念,确定了学校的办学目标——幸福的书香校园,把“创建有特色的湛江市优质完中”作为奋斗目标。本书对教学理念的研究和实践进行了总
本书展现了以陈钱林为代表的一批教育人,沉潜于学校教育内部,淡定从容地进行着学校教育的再造。与传统的学校变革不同,这是一次在东西方教育视野下的中国学校教育理念、教育模式的整体重建,也是一次为中国基础教育提供优质课程的系统性探索,更是一次站在“为中华民族伟大复兴的高度”,探索“适合我国国情的典范学校”的理想尝试。书中介绍的
1757年,易洛魁人联合法国人在纽约州攻打英国人时,西部开拓者鹰眼和他的印第安朋友们竭尽全力营救两名英国女孩科拉和艾丽斯。
芭丝谢芭·伊笑丁是一位具有独立意识的女性。在极少妇女拥有自己财产的年代,她却经营着属于自己的农场。三个性格迥异的男人为她倾f到,芭丝谢芭需要在他们之间做出艰难的抉择。《远离尘嚣》中的故事发生在优美的英国乡村,是托马斯·哈代浪漫、受读者欢迎的作品之一。