本书为修订版教辅。本书根据最新上海中考要求，对于上海市的中考题型、考点等给出了详细解读，这便于学生系统、有针对性地复习整个初中阶段的英语知识与技能，便于总结归纳各类语言知识，有利于学生有针对性的进行英语中考的备考。修订版主要在上一版的基础上新增中考评价指南最新精神，并提供近年来的中考英语真题。

本书为詹丹老师对统编初中语文教材中的新篇目或者经典篇目的文本解读，包含30篇文章左右。詹老师的解读抽丝剥茧，鞭辟入里，为读者理解和语文教师教学这些文本提供了新的视角。本书可作为一线教师的备课参考书，适用于全国初中语文教师。

上海中学是一所有着155年历史的著名高中，学生进入重点高校的比例超过99%，进入清华、北大、复旦、上交大等同级别高校的毕业生达到70%以上，90%毕业生进入自己志趣聚焦的专业领域。其中数学是上海中学的优势学科，在历年数学高考与竞赛中均取得了非常优异的成绩，这从一个侧面反映上海中学数学教学具有相当的先进性，从数学知识到数

从2011年新课标开始，新定义的题型成为中考压轴题的一种重要题型出现，这类题主要考查学生阅读、分析、提炼、随机应用能力，涉及面广。《初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（九年级+中考）》将中学阶段出现的各种压轴题性进行归纳整理或原创，主要考查学生综合的数学意识和综合应用数学能力，尤其侧重考查学生的数学思维能力和创新意识。

从2011年新课标开始，新定义的题型成为中考压轴题的一种重要题型出现，这类题主要考查学生阅读、分析、提炼、随机应用能力，涉及面广。《初中数学压轴题：阅读、探究、新定义（八年级）》将八年级出现的各种压轴题性进行归纳整理或原创，主要考查学生综合的数学意识和综合应用数学能力，尤其侧重考查学生的数学思维能力和创新意识。

全国班主任专业能力大赛的其中一个比赛项目是《成长故事叙述》，主要叙述自己在班主任工作经历中与学生共同成长的真实的精彩的教育故事，分享育人经验。本教材通过对历年大赛获奖作品的分析，对故事的编编创技巧、写作方法，结合80个经典案例进行了全面解析。本教材具有以下特点：（1）编写特色：一是地域性和辐射性强。本书中的故事均根据学

本书基于现代化理论，力图廓清高考制度现代化的内涵、特征、目标、评价等基本问题，系统厘清高考制度现代化的发展历程与其形态演变，探明高考制度现代化的内外部动因及其制约因素，并结合美国“高考”制度现代化的经验与启示，提出符合我国国情的高考制度现代化转型与构建的对策建议。

在学校教育中，教与学的质量是决定人才质量的关键因素。长期以来，受制于学习者所处的学习空间，学校的教学活动往往是围绕教学结构展开的，并且侧重于“去异求同”，对于不同的学生，教师设计的教学活动往往是相同的。然而，现代技术改变了学习空间，使得当下的学校可以围绕学习结构设计学习活动，满足学习个体的个性化和差异化需求。《BR》基

本书主要介绍科学教育中论证教学的研究进展与理论基础。从实征研究的视角比较专家型化学教师与新手型化学教师论证教学的现状；分析不同化学优质课中师生、学生之间高质量对话的特征及其与学生口头论证能力之间的关系；通过实践研究的方式在大学“普通无机化学”、“化学教学论实验”及高中化学教学中开展较为系统的化学论证教学研究，所借鉴（或

本书梳理了手持技术数字化化学实验22年发展脉络及研究成果，创立了系统化的“实验开发、实验教学、实验应用”的教学理论，并通过大量的实践，归纳出相应的开发策略与教学应用模式，以指导教育教学、教研、培训等实践活动。此外，为适应信息时代下教学方式的变革，将多年的研究成果开发成中国大学慕课“化学教学论手持技术数字化实验”，切实解