《民法典进课堂》系列读本共六本,分为中学版(上下册)、小学高年级版(上下册)、小学低年级版(上下册),其中中学版每册十万字左右,小学高年级版每册八万字左右,小学低年级版每册六万字左右。此外,小学低年级版和小学高年级版每章都配有插图,且小学低年级版配有拼音,便于学生阅读。 本套书将总则、物权、合同三编撰写为上册,人格权、
本书为龙岩市综合实践活动教研员游爱娇自2003年任永定二中副校长以来,在综合实践活动方面所走过的探索道路的经验总结。经过近20的探索,作者构建了以德育、传统文化、综合实践活动课程相结合的操作模式。本书分为试点探索篇区域推进篇提炼推广篇拓展提升篇课程构建篇和案例分享篇,重点介绍德育·传统文化·
本书是根据SJ版高中英语新教材编写的同步练习册。根据教材的特点和课堂教学的实际情况,每个单元安排了词汇、语法、阅读三个专项练习和单元测试卷,各包括A、B两份卷子。专项练习的A卷为基础题,如单选题、填空等,以让学生打下扎实的基础;B卷为提高题,选用部分高考题型,以拓展学生思维和熟悉高考题型。单元测试卷的A卷包括语法与词汇
本书是根据上海市高中英语新教材(上外版)必修册编写的同步练习册。根据教材的特点和课堂教学的实际情况,每个单元安排了词汇、语法、阅读三个专项练习和单元测试卷,各包括A、B两份卷子。A卷为基础题,如单选题、填空等,以让学生打下扎实的基础。B卷为提高题,选用部分高考题型,以拓展学生思维和熟悉高考题型。单元测试卷也包括A、B两
本书从设计思维教育综述入手,介绍设计思维概念的起源、发展和特点,论述了在中小学开展设计思维教育的意义。K-8阶段的设计思维课程既为一线教学服务,也从一线教学中不断汲取养料,已经发展成为具备理论体系、课程内容、教学框架与测评工具的完整体系。在书中,作者提出了关于学习、设计与创新的三个核心素养、六个基础能力,还给中小学教师
本书依据教育部制定的《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》进行编写。与初中化学知识相比,高中化学内容更加丰富,物质的结构、物质的物理性质和化学性质、化学反应原理、有机化学、化学实验等内容都需要进行系统学习。经过初中化学的学习,同学们都掌握了一些学习化学的方法,但面对高中化学知识,对部分高一同学而言,学习
本书帮助教师理清英语教学中常见活动的目标定位、设计思路、核心微技能的设计和实施细则等,便于更精准地发挥各个活动的效能。全书包括9个专题,每章介绍一种活动的课堂实施原理及相关策略,并通过课堂演示着重演绎相关的□至3个微技能。每个专题遵循问题引入理论阐述课堂演示实践体验总结作业等学习环节,注重问题导向和实践反思。通过观摩等
本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这几个板块来编写,详略
高中数学达标精卷是遵循《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》,配套沪教版《普通高中教科书数学》编写的学生复习辅导用书,本套书配合高中日常数学教学使用。本套书是试卷形式,试题包含选择题、填空题、解答题和附加题等,考查知识全面,层次分明。本套图书由教学一线的特级教师、高考命题研究的专家、资深望重的教研员共同