一年级的孩子刚刚步入小学，是培养好习惯的*时间点。这需要正确的引导和全面的计划。首先一定要重视解题时的步骤，重视读题，学会独立分析思考，孩子识字量和阅读理解能力要从这时候慢慢制定计划；其次，重视计算，这是长期学习的基础工具，能够增强学习数学的信心。速算与巧算以及加减法竖式将是孩子*实用的方法；通过认识基本图形，立体图形

本书包括计算与方程、应用与实践、空间与图形、行程与工程、数论与组合五大内容模块，还附有真题与模拟试题，提供了完备的题型展示、典型的考题集结、有效的解题策略、准确的答题示范，既适合小升初考试，也适合六年级奥数复习，可以帮助学生搞定小升初，轻松进名校！

该书是“基础教育海洋特色课程汇”语文学科低年级分册。本书旨在激发低年级学生学习海洋知识，发展语文素养的积极性。根据低年级学生的特点，文章基本以小诗歌、小短文的形式，以海洋生物为主人公，在充满童真童趣的语言文字中，让学生获得阅读的快乐，学会积累运用词语，会写简单的句子来介绍海洋生物。推荐阅读的书目也以绘本，及简单易懂的书

该书是“基础教育海洋特色课程汇”语文学科高年级分册。本书旨在提升学生的海洋意识，进一步发展和提升语文核心素养。根据高年级学生特点，文章以说明文和写景抒情散文为主，引导学生在阅读中，进一步学习运用语文学习方法，进行文章的品析探究，提升思辨能力，完成篇的创作。

该书是“基础教育海洋特色课程汇”音乐学科中年级分册。该书在国家课程涉列海洋音乐作品的基础上，整理了适合小学的歌曲作品、欣赏作品首，作为国家课程的拓展型内容，以融入式教学的研究方式，实现海洋教育规划目标。本课程以人文主题、单元组合的形式，做了拓展，如《蓝色大海》《守护海洋》《故乡的海》等。

该书是“基础教育海洋特色课程汇”音乐学科低年级分册。该书在国家课程涉列海洋音乐作品的基础上，整理了适合小学的歌曲作品、欣赏作品首，作为国家课程的拓展型内容，以融入式教学的研究方式，实现海洋教育规划目标。本课程以人文主题、单元组合的形式，做了拓展，如《大海故事》《海边拾趣》《大海之梦》等。

本书通过主人公皮皮和同学豆豆的亲身经历，揭示出小学生在学习中经常会出现的各种问题，帮助孩子解决这些问题。每一个故事都是一个习惯，每一个故事都有一种方法。授之以鱼不如授之以渔，让孩子养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，是一件一劳永逸、影响深远的事情。本书将帮助正在上小学的小朋友们用*短的时间取得*好的成绩，并因养成了

这是一套专门针对5-7岁大班以及一年级小朋友的幼小衔接阅读训练读本。全套共4册，12个故事。通过全文注音的故事，重点生字大字突出，让孩子在阅读中潜移默化地认识1100余个生字，从亲子阅读顺利过渡到自主阅读，为轻松入学打下良好的学习基础。 此外，每个故事后的“每课一练”参考小学语文课本编写。有强化拼音学习的“我会自己读

《新编儿童校园安全手册（套装上下册）》根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》《义务教育学校管理标准》的要求，结合当前全国学校维护学校安全、学生安全的重要性编写。图画为主，辅以文字，从自然灾害、校园安全、意外伤害、公共卫生以及其他类别（交通安全、用药安全等）等方面，教会孩子自我保护的方法。全书分

本书根据*总书记根据垃圾分类的重要指示，从垃圾的产生、垃圾的危害、垃圾的处置方式、什么是垃圾分类、垃圾分类的意义、如何进行垃圾分类、垃圾分类处置知识、垃圾分类误区等方面对垃圾分类进行介绍讲解，让读者深入了解垃圾分类的重要性，在日常生活中主动对生活垃圾进行分类投放，保护环境。