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《新时代大学生社会主义核心价值观培育创新研究/百家文库》突出理论与实践的统一，深入对新时代大学生思想状况进行调研，分析新时代大学生社会主义核心价值观培育的现状和难点，为思想政治理论课教师和思想政治教育工作者提供了基础理论和方法论的借鉴。

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《新时代高等教育内涵式发展研究》结合新时期的社会需求，对高等教育的内涵式发展进行了以下几个方面的论述：首先该书对新时代高等教育内涵式发展的概念、理论知识、主要内容以及时代意蕴和价值建设进行了详细论述。其次该书介绍了高等教育内涵式发展的必要性以及路径。再次该书对应用型本科教育中内涵式发展的基本概念进行了详细论述。第四，该

本书涵盖了大学阶段就业教育全过程内容,共11章,其中,*章至第四章,主要从职业生涯基本理论 自我认知、职业认知、大学生活与职业生涯规划入手,帮助大一新生树立正确的大学学业观;第五章至第七章,从职业生涯抉择、职业素养的培养、创新与创业教育入手,帮助大学生认清自身所学专业所涉及的行业现状与职业的素养要求,从而树立正确的专

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三十多年来，中国高等教育改革取得了一定的成效，高等教育规模和质量都有了长足的进步，但是，距离《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的建设现代大学制度还相距甚远。就中国高校产权制度改革问题进行横向比较研究和纵向内部深入剖析，并提出创新性对策建议，对中国高校建立现代大学制度意义重大，也必将使中国高

本书阐释了高等院校转型与章程变革的本质和理论基础，提出了高等院校转型实践中章程变革的思路与策略；从高校转型与章程制定的制度政策、案例转型高校的章程变革两个方面分析我国高等院校转型实践中章程变革探索的现状、经验与问题，提出改进建议；介绍西方欧美发达国家高等院校转型概况并分析其转型实践中的章程变革，吸收借鉴国外高校转型实践

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。科技类大学生作为科技创新和社会生产力发展的生力军，他们的价值观状况更是关乎创新型国家和世界科技强国目标的实现。为准确把握科技类大学生价值观状况，深入探寻科技类大学生价值观教育的有效路径，我们承担的中国科协研