《大学语文》根据教育部《中小学教师资格考试暂行办法》《教师资格考试大纲》《教师教育课程标准（试行）》所要求的中学教师的文化素养和基本能力编写，突出实用性与通识性。主要面向师范院校非中文专业学生，可作为师范院校开展在校生教师资格培训、师范生参加中小学教师资格考试科目《综合素质》的教学用书；面向在岗教师，作为在岗教师参加定

《上古汉语：常用指示代词的指示功能研究》借鉴现代语言学有关指示的理论，以春秋战国时期《左传》《国语》《论语》《墨子》《晏子》《孟子》《庄子》《荀子》《吕氏春秋》等9部传世文献为基础语料，采用穷尽性地统计分析与比较相结合的方法，细致描述了“此（斯）、是、彼、夫、之、其”等常用指示代词的指示类型。上古汉语中的指示代词是指示

《囧成语（2）》是首部爆笑成语历史解读漫画图文书，以借今讽古的方式重新诠释成语中的历史故事，将那些原本枯燥乏味的历史段落变得趣味横生，将原本趣味横生的历史段落变得精彩绝伦。 图书文风新颖特别，措辞犀利，锋芒毕露，一针见血，幽默风趣，配图漫画更是精美、夸张、搞笑、欢乐。 诙谐的讲述风格，加上

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《商务公文写作/“十二五”职业教育国家规划立项教材》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校商务英语专业教学标准》，参照国际商务行业标准，并结合办公文员、文秘相关岗位实际要求编写。《商务公文写作/“十二五”职业教育国家规划立项教材》主要内容包括：商务公文写作概述、商务行政公文写作、商务事务文书写作

本书囊括现代大学校园入学、宿舍生活、上课、考试、饮食、社团活动、假期、交友、娱乐、找工作、毕业等11个常见场景。以对话形式展现500个常用粤语语句，并有词汇巩固、识广课堂。

本书共设九个单元，必学层次，按基础诵读、基础写作、文学作品赏读、文言作品阅读、口语交际、书面交际六个模块划分为七个单元。选学部分为音乐作品赏析。

《增广贤文》，又名《昔时贤文》、《古今贤文》，是中国明代时期编写的道家儿童启蒙书目。书中集结中国从古到今的各种格言、谚语。后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。本次出版，为方便现代读者阅读，我们在对原文进行精心校对的基础上，又进行了详尽的注释和准确流畅的翻译。

《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。《百家姓》是一本关于中文姓氏的书，成书于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓444

《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物，作者程允升。《幼学琼林》初为明代西昌人程登吉(字允升)编著，本名《幼学须知》，又称《成语考》《故事寻源》，清人邹圣脉作了增补，改名为《幼学琼林》，也叫《幼学故事琼林》。本次出版，为方便现代读者阅读，我们在对原文进行精心校对的基础上，又进行了详尽的注释和准确流畅的翻译。