饶长溶先生曾是《中国语文》的副主编，是客家方言研究中心首任主任。在语言学领域里，着重汉语语法研究，汉语方言特别是客家方言、客家文化的调查研究，以及词语训释、客家话词典的编纂工作，本书是饶先生对家乡话长汀客家话的研究成果。

新疆少数民族学前双语教育的重要目标之一是培养幼儿的汉语学习兴趣。维吾尔族是新疆*主要的少数民族，只有培养维吾尔族幼儿学习汉语的正面情感态度，充分调动其学习汉语的积极性，才能取得良好的教学效果，促进新疆少数民族学前双语教育工作的开展。 本书在系统梳理新疆少数民族学前双语教育概况的基础上，结合情感、动机及非智力因素等理论，

新疆少数民族学前双语教育的重要目标之一是培养幼儿的汉语学习兴趣。维吾尔族是新疆*主要的少数民族，只有培养维吾尔族幼儿学习汉语的正面情感态度，充分调动其学习汉语的积极性，才能取得良好的教学效果，促进新疆少数民族学前双语教育工作的开展。 本书在系统梳理新疆少数民族学前双语教育概况的基础上，结合情感、动机及非智力因素等理论，

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