按照幼儿园班级分为小班（3至4岁）、中班（4至5岁）、大班（5至6岁），上学期共三册，每册分为4个单元，即：美的心灵、美的生活、美的自然和美的家园。课程内容重点体现中华优秀传统文化，构成具有中国文化特色的教学体系。从小朋友们生活中*常接触到的事物来实现润物细无声的美的教育。 本课程紧密联系幼儿生活实际，将幼儿园阶段所要
主题活动为轴线，既充分考虑幼儿学习的启蒙性和趣味性，又为教师因地制宜地组织教学活动提供参考与支持。每个主题包括目标、活动安排、环境与资源、指导要点、活动建议、参考资料七项内容。本课程以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为编写指导，以国内外各类幼教课程理论和方案为参考，以多年来在江苏省内数百所幼儿园进行的多层次、多维度的广泛
《迪士尼学而乐儿童智力开发300题我是小天才》是一套专注于开发3-6岁儿童智力开发的益智系列丛书，共4册，分别为入门级、基础级、提高级和挑战级。 旨在呈阶梯式的益智游戏训练模式，全面开发儿童8大智力能力，包括观察能力、整体知觉的能力、图形辨别能力、注意能力、记忆能力、逻辑思维能力、空间想象能力、创新能力。根据不同年龄段
《迪士尼学而乐儿童智力开发300题 我是小天才》是一套专注于开发3-6岁儿童智力开发的益智系列丛书，共4册，分别为入门级、基础级、提高级和挑战级。 旨在呈阶梯式的益智游戏训练模式，全面开发儿童8大智力能力，包括观察能力、整体知觉的能力、图形辨别能力、注意能力、记忆能力、逻辑思维能力、空间想象能力、创新能力。根据不同年龄
《宝宝视觉激发挂挂卡·婴幼版2》适合3个月~3岁宝宝使用。该套卡片中的视觉激发图案选取了色彩鲜艳、对比强烈的彩色图案，颜色包括红、黄、蓝、绿、橙等多种，图案取材于宝宝日常生活中熟悉的动物、食物、玩具、生活用品等，有助于进一步促进宝宝视觉发育，提高宝宝的视敏度，使宝宝的视觉分辨能力和细节观察能力得到进一步提
《宝宝视觉激发挂挂卡·婴幼版1》适合3个月~3岁宝宝使用。该套卡片选取了宝宝日常生活中熟悉的动物、食物、玩具、生活用品等事物，在黑白轮廓里添加简单的色彩细节，提升宝宝对色彩强弱及色彩层次的分辨能力。帮助宝宝由黑白视觉期顺利过渡到彩色视觉期。
丁零零，闹钟响了，娜娜该起床去幼儿园了。上幼儿园的早晨是什么样的呢？要穿衣服、叠被子、刷牙、洗睑、吃早饭、整理书包等，真是紧张又忙碌！小朋友，请你翻开陈长海主编的这本《娜娜的早晨（自理能力培养立体手工书）》，跟娜娜一起，学习井井有条地安排早晨的时间吧！
《爱幼儿园的100个理由》是由2014年11月大连市甘井子区教育局幼儿园开展的“我爱幼儿园100个理由征文”活动征集的260篇文稿中精选出的100篇优秀文稿组成，《爱幼儿园的100个理由》共分为六个篇：风物篇、天宝篇、达己篇、化人篇、方略篇、心传篇。通过倾听每一篇文章中幼儿、家长或教师选择幼儿园、钟情幼儿园的理由，感受
《幼儿衍纸活动指导》从提高幼儿园教师衍纸活动实践能力需要出发，对幼儿衍纸活动进行了概述，介绍了幼儿衍纸活动常用材料与工具、基本造型、基本技法等知识，提供了18个幼儿衍纸教育活动和30个作品案例，为教师开展小、中、大班衍纸活动提供参考和借鉴。
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