本书以专题的形式编写,包括回望十九大、我国当前经济形势和发展前景图、国内热点问题等九个专题,涵盖了当前国际国内的政治、经济、文化等主要内容。
本书内容包括:职业生涯规划导论;认识自我,转变角色;了解环境,了解职业;确定目标,制订规划;实施方案,评估修正;职业道德与职业素养;自我管理与职业发展。
本书是一本高等职业院校公共课规划教材,旨在帮助高职学生了解就业政策,做好职业规划,顺利就业。全书共分十二章,内容涉及就业政策、创业政策,职业选择、职业规划,简历制作、面试技巧和实习过程的岗位适应等,从宏观到微观,从理论到操作,全面而翔实。
《高校国际化探索与实践》分为上篇、下篇和附篇三大部分。上篇共收录作者已公开发表的16篇理论研究文章,涵盖高校国际化的总体思考、留学生工作、“引智”工作、外事接待、外事团队建设、教育援外、南亚与东南亚区域合作、侨务工作等诸多方面;下篇包括作者的高校外事工作实践、工作成效和自己的感想以及海外见闻等内容;附篇为作者编写的高校
《加强社会建设创新社会治理:2017年思政课实践教学调研报告汇编》为2016年高校示范马院和很好教学科研团队建设项目“‘四个全面’战略布局融入本科思想治理论课教学研究”(16JDSZK067)成果,山东重点马克思主义学院建设经费资助。将本科生的很好社会实践报告汇编成书,并正式出版,是对学生社会调研成果和指导老师指导成果
冯东著的《高校组织政策行为研究》以高校组织的结构、规则和行为三个方面作为研究重心。部分,分析高校组织的学术组织、行政组织和产业组织三重属性。第二部分,分析高校组织运行必然遵照一定的规则。作为学术组织、行政组织和产业组织的规则各不相同。第三部分,从高校组织的教师、管理人员和学生三类人员作为高校组织的政策指向对象,在理性人
本书是同济设计60年系列丛书2本中的*本,记录同济大学建筑设计院的60年院史。作者为同济大学建筑城规学院华霞虹副教授和郑时龄院士。书稿共分上、中、下三篇,即19511977年、19782000年、20012018年三个发展阶段,内容分别是边教学边生产、高校产业改革的试验田、快速城市化语境中的产学研协同。
本书系统归纳并整理了关于高校辅导员问题的研究现状,从中抽取与辅导员自我发展有关的内容加以总结,得出辅导员自我发展问题的概念、本质及特点,并结合现有辅导员自我发展的现实境遇与经验,通过普遍与个别相结合的调查研究方法,展现高校辅导员自我发展的现状,分析其存在的主要问题及原因,并就辅导员自我发展提出推进策略。本书力求为新形势
广谱式大学创业生态系统发展研究
大学生基层就业现有补偿政策和补偿制度滞后于大学生基层就业的时代要求和政策导向,是当前大学生基层就业动力不足、渠道不畅、发挥作用不够、发展空间有限、服务保障不力等问题的总根源。完善大学生基层就业补偿政策,建立大学生基层就业补偿制度,形成大学生基层就业下得去、留得住、干得好、流得动的长效机制,是解决基层发展人才需求和大学生