《做一个家长喜欢的班主任》《班主任之友丛书》之一，帮助班主任高效而愉快地与家长打交道。 家长是多种多样的，有“妈妈家长”，有“祖父母家长”，有“强势家长”，也有“弱势家长”，还有“80后家长”……不同类型的家长各有特点，每一个家长都“与众不同”。 《班主任之友丛书：做一个家长喜欢的班主任》结合典型案例，详细介绍了班
《班主任应急手册》是班主任应对班级突发事件实用指导手册。班级突发事件比较多，失窃、打架斗殴、师生冲突、突发疾病等都是。书稿集中讨论“学生出走”、“意外伤害”和“校园暴力”三大突发事件，每一类都选择了数个典型案例，详述事件过程，详解处理方案。班主任一册在手，就可从容应对突发事件。
《感谢那些“折磨”我的学生：教师如何应对问题学生》是《班主任之友丛书》之一，是班主任应对“难教学生”挑战的指南。 每个老师都会遇到“难教”的学生，但正是教育他们，展现了教育之难与美，展现了教育者的重要作用。《感谢那些“折磨”我的学生：教师如何应对问题学生》详细分析了各种难教的所谓问题学生，提出了具体的、切实可行的应对
本书是新班主任开展班级工作的实用手册。图书内容丰富，对新班主任如何进行心理调适、尽快进入角色提供了切实的指导，用典型案例详细说明新班主任可以如何接班、可以如何培养班干部、可以如何对班级进行日常管理、可以如何进入班风建设等；此外，书稿还对新班主任如何进行职业规划、如何加快专业成长提供了解决方案。本书注重实用性，是新班主任
《循环教育》围绕循环教育理念，对循环教育理论的概念、原理及其实践意义进行较为系统的阐述，强调教育的循环性。虽然各阶段教育各成系统、自存规律，但它们之间不是彼此孤立、互不联系、简单相加，而是彼此关联和相互渗透的。因此，形成各种教育统一协调、纵向衔接、横向沟通、纵横交叉的新格局和大系统成为必然。只有按照循环教育的理念，构建
《夏丏尊谈教育》是一套较大规模的中国现代教育家文论选集，首批收录了在中国现代教育史上具有重要地位的十位教育家，他们是：蔡元培、张伯苓、夏丏尊、陆费逵、任鸿隽、梅贻琦、陶行知、胡适、舒新城、傅斯年。《名家谈教育》的出版旨在向当代中国读者提供一套能够全面反映中国现代教育理论、思潮和实践的教育理论文献。同时，为了使读者能够完
《名家谈教育：任鸿隽谈教育》是一套较大规模的中国现代教育家文论选集，首批收录了在中国现代教育史上具有重要地位的十位教育家，他们是：蔡元培、张伯苓、夏丏尊、陆费逵、任鸿隽、梅贻琦、陶行知、胡适、舒新城、傅斯年。《名家谈教育》的出版旨在向当代中国读者提供一套能够全面反映中国现代教育理论、思潮和实践的教育理论文献。同时，为了
《名师工程名师解码系列·教育需要播种温暖：谢文东与儒雅教育》采用教育叙事方式对广东省“阅读之星”优秀校长、“南粤教坛新秀”、湛江市名校长培养对象谢文东的专业成长、教学主张和教学策略进行解读，把官方的语言平实化，把教条的理论故事化，以生动的故事展示专业成长，以优秀的课例阐述教学主张，以简明的方式说明教学策略。专业成篇以成
《享受教育，从现在开始》不但理论与实务兼具，淑俐老师更将自己如何从自己的恩师贾馥茗教授身上所学习到的言教、身教在字里行间表露无遗，并且将它化为实际行动，转为运用在辅导自己的学生上，书中除了展现POWER教师奖所赞扬的生命力、创造力、影响力，更印证了“教育无他，唯爱与榜样”！这是一本值得所有教师参考的教育宝典，相信此书必
实践表明：许多问题的解决，有赖于对学生学习数学的心理研究。本书既具有一定的理论基础，更具有丰富的实际案例，体现了理论与实际相结合的原则。2005年，2008年，“数学教育心理学”这门课程分别成为北京师范大学的校级“研究生精品课程建设”项目，以及专业学位精品课程。多年的研究与教学实践过程中，不断地丰富与完善“数学教育心理
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