本书是一本系统介绍创新思维培养机理及实践方法的教材。全书分为上下两编。上编为创新思维培养机理，内容包括创新思维过程和价值、创新思维基础及训练、思维障碍与激发、大脑思维机理；下编为创新思维实践工具，内容包括创新思维过程的四阶段对应的感知思维工具、缜密思维工具与思维修炼等。同时，在教材的每章设置了课前动脑的思维游戏、引导案

一个高情商的人与一个低情商的人，同样付出100%的努力，但得到的结果可能大不相同。高情商的人做事往往比低情商的人强许多倍。本书从管理情绪、坚守目标、打破思维、积攒人脉、诚信等方面阐述情商高的人如何做事的学问，通过大量贴近生活的生动案例以及深入浅出的理论分析，给予你关于“提高情商，会做事”的有效建议。

人工智能正以不可阻挡的态势席卷全球，充满未知和不确定成为职业发展的新常态，高新科技创造了越来越多的工作机会，也造成了某些行业的衰退和工种的消亡，从业者将很难在一个行业里“从一而终”。当数字化、信息化、智能化时代来临，职场对我们的要求发生了巨大的变化。那些观念、思维、技能无法满足新时代需求的人，一定会被社会所淘汰，就像历

《思维层级论》主要介绍自然感知、思维认识功能进化，物质动态在大脑中形成机制、思维认识的感知元素、思维结构、思维模式、情感思想等内容。《思维层级论》涉及中外心理学、生理学、思维认识、微观量子世界等相关领域科研成果。在国内、国际首次探索创建了一种新的思维认识体系和方法体系，丰富了思维认识的理论领域。

你在年初设定的目标到年底经常无法完全兑现；你渴望实现财富自由，却不知道如何管理财富；你喜爱旅行却苦于做旅行攻略；出差前你在整理行李时经常丢三落四；你热衷读书却经常读完就忘；你渴望拥有和谐的夫妻关系和亲子关系，却找不到正确的沟通方式；你希望高效备考，做到逢考必过；你期望系统辅导孩子梳理知识点，让孩子做到活学活用；你渴望快

教材主要针对高职学生创新意识、创新思维、创新方法等等进行系统学习和训练。在学习过程中，能结合专业知识和技能，通过大学生创意采集表等多等学习工具的推广运用，突出发散思维、收敛思维、形象思维（想象、联想）、直觉与灵感思维等创新思维训练；突出分割、抽取、局部质量原理等TRIZ创新方法运用;突出案例分析和项目解剖来培养学生敏锐

"本书详细介绍了世界上各种上乘的思维方法，并辅以经典案例进行深度的解析，中间穿插了大量生动鲜活的生活实例，深入浅出地阐述了其在现实生活中的广泛应用，可以使你在增长知识、丰富见闻的同时，更加清晰地厘清人生的脉络。

现在，几乎每个教育协会都在呼吁要更加重视批判性思维。教育家、政治家、社会学家以及各个领域的学者都明白，言语和影像的诉求在不断地轰炸我们，试图说服我们去相信、去行动、去购买或者去参与。我们都需要批判性思维的技能和策略，这样才能理解和分析那些诉求。本书既可以给正式的批判性思维课程作为教材，也可以给各个强调批判性思维的学科作

在我们的社会中，对人才的认可在很大程度上取决于理想化的学业成就和工作表现。然而，在《思维风格》这本书中，心理学家斯滕伯格却认为，当今学校和工作场所的智能标准都是基于相互匹配而不是真正的能力。也就是说，“成功”通常是个人和组织思维风格兼容的结果，“失败”往往是思维风格冲突的结果，而不是缺乏能力。作者结合从科学研究到个人轶

张萍（Apple）根据自己对孩子们的观察和长期深耕于思维导图的实践经验与思考，精心编写的面向孩童的思维导图入门级读物。《给孩子的思维导图课.实战篇》从思维导图的学科应用、能力提升到生活应用，都有非常详尽且易懂的介绍和引导。全书交互性的阅读体验，让家长和孩子可以一起参与思维导图的学习，并且寓教于乐，帮助孩子们在掌握思维导