形式逻辑是一门古老的课程,自亚里士多德的《工具论》问世以来,就形成了一个严密的理论体系。数千年来,这门课程在教育领域中始终是被作为方法论课程而传授的。《逻辑思维训练教程》并非试图颠覆以往传统逻辑的公理、规则,也并非妄想创立一个新的逻辑系统,而是旨在传授逻辑知识的同时引导学生进行思维训练,从而把逻辑知识传授与逻辑思维训练
思维风暴
《思维简史》这本书所要描述的,不仅仅是简单的思维技巧,解题方法,而是在于了解我们自身的思维方式,其是否能让我们确定方向,到达目的地;是否能让我们更接近自我层面,启迪我们能有更多的一些关于自我的思考;是否能从多种思维方式或方法中汲取对我们自身有益的养料。 但在这个过程中,思维的形成可能会受到外界的干扰,如媒体、网络、物质
思维活动是自动完成的吗?能不能通过主观努力来管理和控制它?做白日梦是一种思维活动吗?杰出的思想者是否也会像普通人那样经历思维阻塞、不能专心和困惑?创造力是与生俱来、不能习得的?富有创造力的行事方法就是忽略传统方式?只有高智商的人才具有创造力?服用药物可以提高创造力?你对思维这件事了解多少?以上这些问题哪些是正确的?哪些
《科学思维与人文素养》从自然科学与人文社科两大类学科中抽取科学、技术与工程、管理、数学、物理、化学、生物、地理与历史决定论、艺术、哲学、经济学、管理、法学、天文与心理学、宗教文明十三块内容进行系统知识的梳理,在此基础上提取我国现有不同学科的共性知识点,最终使读者对科学、技术、工程、管理、人文与社科六个维度所涉学科有一个
本书精选流传广、影响大、价值高的经典思维定律、效应和法则,包括洛克定律、木桶定律、互惠定律、首因效应、视觉定律、测不准定律等。
本书是一本帮助读者突破思维惯性的图书,对于个人的成功而言,可怕的就是“不思维”,也就是我们常说的惯性思维。人是习惯的产物,习惯用常用的方式思考,习惯用常用的行为方式做事。久而久之,就会限制自主思维能力,形成思维定式,干工作、想事情时就会自觉不自觉地遵循固有的套路。生活中的很多东西都需要反向思维的,因为事物的本质也许正与
本书遴选了世界上富有价值的15类思维模式,结合中外经典案例,详尽解析和探讨了每一种思维定律、效应和法则的内涵及其应用之道。
本书精选了具有挑战性、趣味性与科学性的思维名题,列举了求异思维、急智思维、迂回思维、发散思维、转换思维、逻辑思维、形象思维、博弈思维等类型,同时将许多思维名题融于名人的轶事趣闻中,让读者能够体会这些人类思维的智慧沉淀。
思维导图:超级学习力提升宝典(32开平装)