《水污染控制工程》系统阐述了各种常用废水处理技术的原理、工艺和主要设备（或构筑物）的基本结构，主要工艺设计的步骤、内容和设计方法。既反映废水处理的传统方法，又吸收废水处理的新理念和新技术，注重系统性、理论性与实用性，引入工程实例体现石油石化特色。《水污染控制工程》可作为高等院校环境相关专业本科生及研究生教材，供水污染控
《水污染控制工程课程设计案例与指导》涵盖了水污染控制工程课程设计教学的目标与组织实施、水污染控制工程课程设计指导、城市污水处理工艺设计、工业废水处理工艺设计、工业园区综合污水处理工艺设计所涉及的核心内容。《水污染控制工程课程设计案例与指导》收集了毕业设计案例7篇，结合课程设计的基本要求和设计内容要求进行讲解，让学生做课
《水污染控制工程实践教程》在分析水处理实际工作岗位所需的知识、能力和技能的基础上，以培养学生的动手能力为主线，全面系统地介绍了水污染控制的基本实验、实习及仿真技能。通过学习帮助学生熟练掌握水污染控制的基本技能，增强学生运行水污染控制设备的实际操作与管理能力，同时，培养学生运行管理遇到问题时的处理判断能力。《水污染控制工
《水污染防治管理政策集成及综合示范研究》的重点在于突破我国水污染控制与治理政策评估关键技术和实证研究，研究构建评估制度和技术体系；开展太湖流域水环境管理与政策综合示范，评价示范效果；研究水污染控制与治理的战略、机制、政策，研究战略政策的协同性和匹配性。《水污染防治管理政策集成及综合示范研究》对我国流域水污染防治提供政策
本书主要包含“生活污水中铅含量的分析”、“工业废水中铜含量的分析”、“工业废水中汞含量的分析”三个环境保护与检测专业高级工学习任务，通过三个学习任务来整合环境保护与检验专业学生处理和解决疑难问题中涉及的技能点和知识点。 本书适合相关专业教师、学生及技术人员参考阅读。
《海河流域水污染控制与产业结构调整》特点：①较全面地评价了九五以来海河流域水污染防治规划以及其他的相关规划，揭示规划在制定和实施过程中存在的问题和原因，并提出规划管理改进的建议。②核算了海河流域工业、生活污染源，以及入河污染物量，与基线调查结果对比分析表明，核算结果基本合理，该成果为进一步研究提供了技术支持。③较为详细
《地下水污染防治知识问答》梳理了地下水的相关概念、污染与危害、污染防治及管理、社会责任与公众参与等基础知识，力求通俗易懂、图文并茂地阐述地下水的有关科学知识。
本书对新安江流域水环境补偿试点实施三年来的总体情况进行了评估，系统、客观地评估了补偿试点实施的成效，分析总结了试点实施过程中的主要做法与问题，提出了完善我国跨省界水环境补偿制度的建议。本书旨在通过剖析全国补偿案例，较为全面、客观地反映跨省水环境补偿机制的建立、实施过程与成效，为下一步在全国范围内推广跨界水环境补偿提供技
《危险化学品环境污染事故应急处置实用技术》在编写过程中参阅了大量的文献资料，并结合了国内外对危险化学品环境污染事故的处理处置实践经验，系统介绍了环境污染事故处理处置的过程、基本要求、技术特点、技术方案构建原则与方法、事故现场危险性分析、环境监测的基本方法，同时选取了六种典型化学品进行了详细的应急处理处置方案介绍与案例分
《城市饮用水水源地环境污染事故应急处置实用技术》在编写过程中参阅了大量的文献资料，并结合了国内外水源地应对突发环境污染事故的处理处置实践经验，系统介绍了城市水源地环境管理与规划、水源地应急预案、应急监测技术，重点介绍了应对突发事件的应急处置技术，并分析了典型案例，同时对应急善后工作也进行了介绍。《城市饮用水水源地环境污
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