《环境自动监测系统运营》教材以职业能力培养为核心，系统涵盖了地表水水质自动监测系统运行维护、环境空气自动监测系统运行维护和污染源自动监测系统运行管理三个学习情境，共包含8个工作项目24个任务。每个任务包含引导问题、知识准备、任务实施、知识测试和效果评价5个教学内容，形成闭环教学体系。本书采用活页式装订，配套丰富的教育资

《环境监测技术》为高等职业教育教材，是根据高职高专环境类相关专业课程标准要求编写的，注重培养学生的综合素质和职业能力。全书共分为四个项目，分别为水和污水监测、大气和废气监测、土壤污染监测、噪声污染监测。教材采用项目-任务式的编写形式，任务的选取与岗位运行方法同步，能够做到与实际岗位无缝衔接。本书可作为高等职业教育环境保

本书以构建基于观测和基于源排放的多维综合臭氧实时来源解析技术方法为核心，重点介绍重庆市VOCs源成分谱库的构建方法、多维立体光化学监测网络搭建设计及组网监测实施情况，开展PMF、CMB、NAQPMS和CAMx等不同来源解析模式的应用，并根据不同模式的解析适配度赋予相应的权重系数，创新性地提出多模式臭氧综合来源解析技术的

空气质量问题一直是交通系统、工业生产、民用建筑等各个工程领域的科学家和工程师们关注的焦点。空气质量监测是大气污染控制和预警的基础。本书从数据科学的角度介绍了各种工程环境中空气质量监测的一系列最新方法。通过大量的实验模拟，详细阐述了空气质量监测的预处理、分解、识别、聚类、预测和插值等数据驱动的关键技术。该书可为工程空气质

本书系统介绍了利用多源遥感数据，对新疆艾比湖流域的生态环境进行综合监测的系列技术与应用。重点介绍了基于卫星遥感数据和地面调查成果，开展下垫面不同地物信息提取与反演的指标体系、技术路线与研究方法，以及在艾比湖流域植被覆盖度与时空变化反演、森林资源监测、土地荒漠化监测、生态服务价值时空变化特征及其驱动力分析等方面的应用；同

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本书包括水环境监测与检测、环境空气监测与检测、噪声监测、土壤环境监测与检测等四个模块十一个项目。主要介绍环境监测方案制订、分析检测涉及的各项污染物指标的分析方法、实验室HSE方案、数据处理、报告出具和质量控制要求。每个项目通过项目引导、设置思考等方式解决“为什么做”的问题；通过引入企业评价标准、技能大赛标准等方式，设置

本书是为独立设课的环境监测实验课程编写的教材，全书共九章，内容包括实验室规章制度与安全教育、水和废水监测实验、空气和废气监测实验、土壤质量监测实验、物理性污染监测实验、植物污染监测实验、建设项目竣工环境保护验收监测、环境监测质量控制和数据处理分析、现代生物技术在环境监测中的应用简介等。本书除常规的环境监测实验项目外，还

本书为饮用水水源地水质新增监测项目监测技术要求，共分为8个章节，本书主要针对新增监测项目的监测技术要点进行了总结和归纳，旨在促进监测技术人员技术水平的提高。监测方法解读以现有的标准规范为基本依据，针对已有标准规范的项目，对关键环节的操作步聚和注意事项作出详尽描述和原因阅明，增强监测人员对标准方法的深入理解，优选化地

茅洲河是深莞界河，流域面积388平方公里，干流长31.3公里，流经深圳市光明区、宝安区和东莞市长安镇，汇入珠江口。受长期以来的经济、人口爆发式增长和环保基础设施滞后、环境管理薄弱等因素影响，茅洲河污染负荷远超环境承载力，全流域水质长期劣于V类，氨氮、总磷甚至超过V类标准10多倍，成为珠三角地区污染最严重的河流，对市民生