黄河山东水质监测始于20世纪70年代中期，近50年来，随着国家经济的发展和对资源环境保护重视程度的提高，黄河山东水环境监测中心（原济南水质监测站）的监测能力也在不断提高。黄河山东水质监测最初仅有钾、钠、钙、镁、硫酸盐、碳酸盐、重碳酸盐等化学成分和氰、汞、砷、酚、六价铬五项有毒物的监测，后来随着经济社会的发展、监测技术的

本书以黑龙江省为研究区，通过大量空气负离子观测数据，分别介绍城市公园森林、湿地环境、大兴安岭针叶林空气负离子浓度变化特征，以及黑龙江省空气负离子空间分布特征，阐述空气负离子与关键环境因子之间的关系，揭示空气负离子时空动态变化规律。

本书以党的十九大、十九届四中全会全面推进依法治国、全面提升现代治理能力的精神为指导，全面研究了我国海洋环境治理状况，对进一步提升政府和全民对海洋环境重要性的认识，治理好海洋环境提出了比较新颖的观点、思路和具体方略，具有重要的理论价值和实践意义。宁波大学在海洋研究方面具有比较强的学术力量，作者是我国著名环境经济学家。全书

本选题预计由6章内容组成。首先介绍污染源排放放清单在识别区域大气污染物来源、利用空气质量模型研究区域大气污染形成机制、预警预报污染过程、制定污染控制对策等研究方面的重要意义；简要介绍两大类污染源清排放获取方式及存在问题。通过建立相关的模型、分析参数、运用公式计算等手段，讲述了确定污染源的方法，并对此方法进行了验证。

《海洋智能无人系统技术》分为２２章，总结了作者在海洋环境无人监测系统相关技术及应用方面的部分研究工作和心得体会。第１～３章不仅对海洋环境监测系统的发展现状进行了概述，还对其未来发展趋势进行了探讨，强调了海天耦合无人监测系统的重要意义；第４～８章、第９～１４章、第１５～１９章分别对三个重要子系统（ＵＳＶ、ＡＵＶ和微小卫星

本书分为课堂教学和实验两个环节。课堂教学环节包含7章内容，分别为环境监测概述、物理污染监测技术、生物监测技术、生态监测技术、环境遥感监测技术、自动连续监测技术、现场监测技术。实验环节包括一些常规监测项目和综合实验项目。常规监测项目主要考虑学生是否能重现经典实验，达到环境监测的一般水平要求；综合性实验项目着重训练学生面对

《生态脆弱区无人机监测规范》介绍了生态脆弱区的监测目标与意义，以及常用无人机的操作常识和注意事项，详细讲解了作者研究团队自主研发的无人机航拍系统（FragMAP）的构架、安装、野外观测常用操作、工作点设置、各类航线设置、FragMAPFlighter操作、观测规范、野外数据汇总规范和典型应用范例，最后简要介绍了作者研究

环境监测实验与实训指导》针对应用型本科教育的特点和培养目标，突出环境监测技能的培养。本教材按实验实训模块编写，主括地表水监测、污水监测、环境空气监测、土壤监测和生物监测等内容，以实践性、应用性和创新性为。本书基本覆盖了环境监测领域的重要监测项目，建议教学时数为80学时。《环境监测实验与实训指导》共五章，涵盖34个实验实

本书依托鸡公山森林站野外科技创新平台，概述了国内外生态系统长期定位观测与研究现状；在吸收借鉴先进经验和最近研究成果的基础上，构建了鸡公山森林生态系统长期定位观测指标体系；详细介绍了鸡公山森林生态系统水量平衡、碳库特征、植物物种多样性等方面研究内容和相关进展；利用鸡公山森林站和周边生态站长期连续观测研究数据集以及森林资源

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