《数控铣床/加工中心操作工（高级）》是根据国家职业标准数控铣和加工中心高级工部分的知识和技能要求，按照岗位培训的需要编写的。《数控铣床/加工中心操作工（高级）》包括概论、加工准备、数控程序、实操分析、机床维护与精度分析五个模块内容。通过典型工件的加工实例介绍，为解决生产实际中铣削加工难题和高级工鉴定考核提供了借鉴。《数

本书遵从“淡化理化、管用够用、培养技能、重在应用”的编写原则，内容特点是实践操作性、系统性、综合性强，操作动作多用图形表示，循序渐进的按照操作步骤进行讲解，讲清讲透，易于掌握和理解，并参考了国外类似教材的思想和特点，是一本具有很强实用性的技能实训教材。本书所涉及的内容主要有测量及划线、车工、铣工、数控车和加工中心的实践

职业技能鉴定标准介绍、数控机床概述、数控机床的加工准备、数控编程基础、FANUC0i和SIEMENS802D系统的编程与操作、技能鉴定样题分析。最后一个模块为技能鉴定的应知和应会样题及答案。为便于读者自学，《数控铣床：加工中心操作工（中级）》还介绍了数控仿真软件的应用。《数控铣床：加工中心操作工（中级）》采用模块化的方

《数控铣床：加工中心操作工（技师）》是根据《国家职业标准》技师部分的知识和技能要求，按照岗位培训的需要编写的。《数控铣床：加工中心操作工（技师）》包括概论、加工准备、程序编制、实操分析、机床维护与精度检验、培训与管理六个模块的内容。通过典型工件的加工实例介绍，为解决生产实际中铣削加工难题和技师鉴定考核提供了借鉴。《数控

《金属切削机床》是高等学校机械制造工艺与设备专业规划教材。全书共十六章。第一至第六章是绪论、机床的运动分析和各类机床介绍。第七章是参数拟定。第八至第十二章是机床的运动设计和各主要部件设计。第十三章是控制系统。第十四-十六章是总体设计、课程设计和组合机床。《金属切削机床》为高等学校教材，也可供从事机床设计和研究开发的工程

本教材是为适应中等职业教育教学改革需要编写的，是机械加工专业的专业课教材。本书采用理论和实践相结合的一体化编写模式，分车工、钳工、铣工、磨工、数控加工等技能训练单元，每个单元详细介绍了实习的教学要求，相关工艺知识，操作练习的步骤及要求，容易产生的问题和注意的事项等。内容由浅入深，循序渐进，突出针对性、典型性和实用性。本

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：数控铣削编程与加工技术（第2版）》为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是根据《中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写的。其中前4章为基础知识，主要讲述数控铣削加工过程、机床及装备知识、数控铣床的操作以及数控铣削加工工艺基础；第5章至第11章为数控铣削

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《数控车床操作》讲授数控车床操作及手工编程的实用技术，以任务驱动的方式，链接完成各个加工任务所需的相关基础知识和操作技能，详细介绍数控车床切削加工的操作步骤和加工质量控制的要点，使读者能高效率、高质量地完成数控车床操作技能的学习。 《数控车床操作》的内容包括安全文明生产，数控车床的基础知识，数控车床的基本操作，各类零