本书在战略层面，提出“山上看雪景，山下泡温泉”比附性定位；在业态层面，打造“野奢温泉”的差异化产品；在项目层面，策划河滩温泉、梯田温泉、洞穴温泉等创意方案。

书作为《旅游文化》（第二版）的配套教学用书。本书包括学习指导与同步训练两部分。学习指导部分包括每章的学习目标、学习要点、学习建议、案例及评析、实践活动、拓展与探究，同步训练部分习题多样，密切结合教材学习内容，满足学生多角度的练习需要，对学生理解教材大有帮助。同时，还编写了三套模拟自测题，便于学生自测。本书除了作为中等职

本教材是编者与经验丰富的行业、企业兼职教师基于工作导向而编写的，与《酒店日语》为姊妹篇。编者将教材设计为两种形式。一是纸介质的口袋书，二是手机版有声书，供读者随时随地进行碎片化学习。教材主要面向具有一定日语基础的学习者，以迅速掌握日语导游讲解与专业口语表达为目的，是一本具有新时代新技术特征的教材。教材以口袋书形式呈现，

《新时代旅游职业教育内涵式发展研究：广西旅游职业教育集团论文集》是广西旅游职业教育集团对旅游职业教育研究的成果，根据内容大致分为理论指导篇、专业研究篇、实习实训篇、产业探索篇；对于广西旅游业界和教育界了解和把握广西旅游产业、旅游职业教育的现状，具有重要的参考价值。

《西双版纳傣族“家”的旅游商业化研究》作者就像一个导游带着游客，由远及近明晰方位，进入云南后，一路南下来到西双版纳，举目远眺热带旖旎风光，于婀娜多姿的风尾竹间穿行，干栏式建筑形成的村寨跃入眼帘，拾级而上傣家竹楼，终于到了旅游目的地，开启深度感知模式。西双版纳作为中国典型的旅游目的地，旅游业已成为西双版纳的支柱产业，也主

“荷兰病”是指一国(特别是指中小国家)经济的某一初级产品部门异常繁荣而导致其他部门衰落的现象，本书集中研究了旅游地“荷兰病”的发展情况，具有一定的创新性。本书站在区域发展的视角，重新审视和探讨了旅游产业的经济效应，分析了旅游地经济可持续发展的初始条件。从概念界定、特征分析、形成条件、发生机制、传导机制、影响机制等层面构

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本书内容丰富、体例新颖、面向实践。本书按照当前旅游业发展特别是游客的旅游需求对现代导游人员的知识和技能的要求，分5个模块共18章组织模拟导游的教学内容。模块一为导游服务程序，内容包括接团的知识准备、迎接与入住、参观游览过程中的导游服务、送站服务及后续工作；模块二为导游讲解技能

全书全面介绍了旅游目的地管理的相关问题，包括相关概念体系、重点相关研究成果和产业实践认识等三个方面。在以开发规划为主的现有教材基础上，本书将关注点扩展至目的地管理的各个层面，引导读者系统认识旅游目的地管理的基本内容。各部分内容均设计了案例分析内容，便于读者在产业实践中理解理论问题。本书可作为旅游管理专业本科生和研究生的

本书是高等学校旅游管理专业课程教材。全书共分十一章，分别是：概述、旅游景区产品、旅游景区服务管理、旅游景区容量管理、旅游景区项目管理、旅游景区游客体验管理、旅游景区资源管理与可持续发展、旅游景区标准化管理、旅游景区营销管理、国外旅游景区管理的经验借鉴、中国旅游景区的治理模式。本书设计上，除总前言、本书前言外，特别设计了

本书依据教育部高职院校旅游大类专业教学标准，充分考虑旅游行业的岗位需要和高职院校旅游专业的教学实际，采用工学结合、任务驱动的思路编写，以对旅行社服务岗位的职业能力分析结果为依据，以旅行社工作任务和服务流程为主线，分为旅行社产品研发、旅行社计调和采购管理、旅行社分销渠道、旅行社促销管理、旅行社接待业务管理、旅行社服务质量