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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 学校心理健康教育课程设计与教法(新编21世纪心理学系列教材)
    • 学校心理健康教育课程设计与教法(新编21世纪心理学系列教材)
    • 刘宣文 赵晶/2020-6-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥49
    • 《学校心理健康教育课程设计与教法》一书从读者需求出发,以问题解决为导向,强调理论与实践、原理与教法、操作与技术要高度融合的写作原则,对心理健康教育课程设计的支撑理论、基本环节、教学模式与技术等方面进行了全面、系统的阐述,目标是提升读者课程设计的理论水平、课程开发与设计能力和教学能力,体现出前沿性、结构性、操作性和实用性

    • ISBN:9787300280967
  • 大学生心理健康教育(第三版)(数字教材版)(高等学校通识课系列教材)
    • 大学生心理健康教育(第三版)(数字教材版)(高等学校通识课系列教材)
    • 周莉 刘海娟/2020-6-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥45
    • 本教材以大学校园真实的案例和学生真实的心灵告白为素材,生动形象地引入心理学的经典理论,并辅以心理专家的精彩点拨,力求帮助你理解生活中各类心理现象。阅读此书,你可以进行有趣的心理测试,并收获切实可行的调整策略,在学会自我分析、自我调整的同时,也能帮助身边人解决心理困惑。本教材可供大学师生使用,亦可作为公众的心理健康普及读

    • ISBN:9787300276151
  • 工作的本质:初入职场的你应该懂得的工作基本规则
    • 工作的本质:初入职场的你应该懂得的工作基本规则
    • [日]江口克彦/著 叶瑜/译/2020-6-1/ 上海文化出版社/定价:¥35
    • 作者是是松下幸之助的弟子和左膀右臂。23年里,他几乎每天、每晚都与松下幸之助先生长谈,对松下幸之助的思想耳濡目染,是真正的松下思想的继承人和传承者。本书内容则公开了作者从松下先生那里学习到宝贵的教诲。

    • ISBN:9787553519029
  • 教练与导师督导权威指南
    • 教练与导师督导权威指南
    • (英)塔蒂阿娜·巴赫基罗瓦,彼得·杰克逊,戴维·克拉特巴克著/2020-6-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥89
    • 这本实践性强的、综合性的著作反映了培训和指导越来越职业化,人们越来越期望培训在常规监督下可以确保实践的质量与安全,这也有助于他们可持续的职业化发展。本书的作者包括职业培训领域世界知名的权威人士,他提供了关于这个快速发展领域的最新思想。这是第一份全面介绍职业培训和指导监督的书。

    • ISBN:9787300280356
  • 课程一致性建构与评价
    • 课程一致性建构与评价
    • 段戴平/2020-5-28/ 科学出版社/定价:¥88
    • 这是一本关于如何运用课程一致性理论进行课程建构与评价的教学方法书。本书对国外课程一致性研究范式进行了批判性分析,基于我国课程实际构建“课程—教学—评价”一致性的分析框架和本土化研究方法,并将其应用于课程建构与评价的实践;针对大学不同学科的课程一致性建构进行了案例分析,在高中化学课程的一致性评价中进行了实践应用。

    • ISBN:9787030631084
  • 南海实验信息化教学案例集
    • 南海实验信息化教学案例集
    • 南海实验学校/2020-5-1/ 电子工业出版社/定价:¥48
    • 《南海实验信息化教学案例集》是南海实验学校四个学部,六个校区,历时三年时间,通过基础培训、高级培训、校级赛课、区级展示、全国大赛、跨省交流六个阶段的打磨、优化,筛选出的最具代表的信息化教学案例。整个案例集覆盖了从幼儿园到高中四个学段,所有学科,可以集中的反映出在我国学前教育及基础教育领域,信息化教学与学科进行深度融合的

    • ISBN:9787121388309
  • 教育心理学(第二版)
    • 教育心理学(第二版)
    • 李晓东/2020-5-1/ 北京大学出版社/定价:¥59
    • 《教育心理学(第二版)》结合作者数十年在教育心理学领域的工作实践,深知一线教师需要的是一本有充分的信息但又不艰深的教材;一本能帮助教师了解学生的认知、动机与行为从而有效制定教学方案的教材;一本有一些案例作为参考从而能够帮助教师更快上手的教材。因此,本书从上述三个方面去组织教材的内容。 首先,在保持第一版的通俗易懂、简明

    • ISBN:9787301312148
  • 多媒体CAI课件制作实用教程(第3版)-微课视频版
    • 多媒体CAI课件制作实用教程(第3版)-微课视频版
    • 缪亮、傅荣会/2020-5-1/ 清华大学出版社/定价:¥59.8
    • 本书密切结合教学需要,在介绍多媒体CAI课件理论知识的同时,重点介绍使用当前常用的课件制作工具PowerPoint2010、Authorware7和FlashCS6制作多媒体CAI课件的方法与技巧。全书共13章,以实例带动教学,详细讲述了多媒体CAI课件的制作方法与技巧。每章配有“本章习题”和“上机练习”,既可以让教师

    • ISBN:9787302541455
  • 教研图谱
    • 教研图谱
    • 黄瑞花/2020-5-1/ 上海教育出版社/定价:¥45
    • 笔者巧妙地从金字塔思维的四个原则(结论先行、以上统下、归类分组和逻辑递进)入手,来重新审视和设计教学和教研,视角独特而新颖。作者通过自己的所读、所历、所做、所想、所思,借助案例在金字塔思维的引领下,把学科教学、教研活动的设计以不一样的方式呈现给读者。笔者一反教育著作严肃呆板的写作风格,而以一种轻松活泼、近乎讲故事的口气

    • ISBN:9787544497671
  • 社会现象类材料作文的写作指导
    • 社会现象类材料作文的写作指导
    • 王强/2020-5-1/ 上海教育出版社/定价:¥88
    • 本书根据中学语文教育核心素养的要求以及作文的考核形式与评价体系的转变要求,以近几年上海市高考作文题为例,论述了高中作文写作要求和技巧,本书的亮点是以高中作文要以逻辑思维为主线,并简明扼要地论述社会材料类作文怎样渗透逻辑思维。所以本书不仅对参加高考的学生具有指导意义,同时对提高高中生的写作能力也有非常高的指导作用。

    • ISBN:9787544498968