《姑妄言》是曹去晶创作于清代雍正初年的长篇章回小说,但未见于文献记载。20世纪40年代,其残抄本在上海一露鸿爪。60年代,全抄本在前苏联被发现。90年代《姑妄言》全刊本在台湾面世,一面世即引起学界轰动。《姑妄言》形式独特,内容丰富详赡、包罗万象,保存了大量的口语词和反映当时社会的政治经济、文化习俗等方面的词语,且该书几
《辽墓初探》一书,系统梳理了20世纪90年代以前发表的辽墓资料,首次对辽墓出土的多种瓷器、马具进行了缜密的类型学分析,建立起辽墓年代判断的序列标尺,并在此基础上将辽墓划分为三期。书中分别对契丹人墓和汉人墓进行考察,依据墓葬的结构、规模并结合出土的墓志志文,首次对辽墓作等级划分,阐述不同阶层墓葬的特点;同时对辽墓进行分区
《吉林旧石器时代考古》一书是对吉林省1949年以来旧石器时代考古调查发掘和研究成果的系统梳理。根据吉林旧石器时代考古工作的阶段性,本书将吉林旧石器时代考古分为早期工作(1949~1980年)、发展期(1980~1999年)、深入发展期(2000年至今)三个阶段,并分三个章节分别介绍了每个阶段的主要考古调查和发掘成果以及
本书聚焦潘序伦先生的教育思想与会计思想开展专题研究,挖掘并梳理潘序伦在人才培养、诚信教育、职业教育、会计实践等方面的思想内涵与时代价值。全书分为九章,第一、第二、第三章总述潘序伦的人才观、育才思想和人才培养理念,第四、第五、第六章分述潘序伦的诚信教育、职业教育、会计教育思想,第七章总结潘序伦“三位一体”的办学模式,第八
学习是什么?对于这个问题,可能每个人都有不同的答案。但是,学习的本质是一样的,都是把不会的变成会的。作为一个学习者,首先要发现自己不会的东西,然后努力去理解它,复习和巩固它,最终掌握它,应用它。这就是学习最基本的过程,也是本书所述三步极简学习法的核心思想。本书首先阐述了三步极简学习法的原理以及每一步的详细操作步骤,然后
本书共分六章,内容包括:表达性艺术辅导概述、绘画艺术、制作游戏、卡牌辅导、心理剧辅导、沙盘格盘。
本书是2021年10月由北京教育学院、北京市教师发展中心举办的第二届“教师学习与专业发展”研讨会的论文集。论文聚焦会议主题“面向2035教师学习的变革与创新”,呈现不同角度的研究成果和创新探索。全书包括四个版块:一是教师学习动力的激发与路径提升,二是教师学习方式的变革与策略创新,三是教师学习促进教学改进的实践探索,四是
九连环、七巧板、鲁班锁、华容道是中国传统益智玩具的优秀代表、“四大金刚”。它们不仅有足够的益智功能,还具备鲜明的中国传统文化特色,是古代劳动人民智慧的结晶。本书分介绍这四种益智玩具的起源、发展、特点和玩法,史料丰富,思路清晰,语言平实,集人文性、趣味性、功能性于一体,充分激发读者的好奇心与求知欲。
重在从理论层面介绍测验命题的理论依据、流程及方法等。具体而言,在传统测验技术方面,首先明晰测验的种类、功能、目的、开发流程等基本问题并从支持测验开发的理论基础入手详细阐述与测验开发相关的理论知识及应用。继而针对测验蓝图的设计、纸笔测验(客观题、主观题)的编制及编码技术、表现性评价的设计、档案袋评价等过程性评价的设计几个
本书结合新时代背景下教育改革现状和发展实际,围绕教育改革发展、教师职业发展、教育评价改革等展开,涉及学生的学习方式如何变革、教育如何解决学习问题、教育家型教师如何培养等方面。包括认知的方式与变革的力量;观念的高度与方法的转变;社会的进步与品质的提升;生命的意义与职业的情怀;文化的意蕴和精神的浸润;意识的唤醒和意义的显现