教师如何才能升职？教师是不是一个专业？校长和副校长如何相处？课程改革与考试成绩为什么会有冲突？……作为长期从事学校管理咨询和培训工作的全国知名校长，郑杰历时两年，投身于上海市嘉定区新成路小学，探寻学校的秘密。作者分创业创新改革三个方面，全景式记录并分析了这所学校由创建到发展，再到变革的过程，

本书是著名学校管理专家、咨询师郑杰力作。为帮助校长们切实解决在工作中所遇到的实际问题、棘手问题，作者提出了41条非常专业且具体的建议。这些建议涵盖了学校管理的方方面面，包括如何进入校长角色、如何增强个人影响力、如何形成领导风格、如何控制职业风险、如何面对工作压力、如何提高决策能力、如何创造性解决问题…&h

本书是2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目基于生态位理论的地方工科院校创新创业教育生态系统研究（17YJC880133）成果，得到2017年广东省科技发展专项资金和2016年广东工业大学高等教育研究基金资助。全书聚焦创新创业教育，对于创新创业生态系统、前孵化器及众创空间进行了系统分析，内容涉及创新创业教育生态

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现代教育技术是现代教师必备的专业技能，也是师范类专业开设的一门公共课程。《现代教育技术及应用任务驱动教程/普通高等教育十三五规划教材》的主要内容有：现代教育技术概述、信息化教学资源的获取与处理、PPT美化大师与Focusky展示型课件制作、微课设计与制作基础、camtasiaStudio制作录屏式微课、万彩动画大师制作

本书着眼于融合技术的学科教学知识（TPACK），考察了技术与教师关系的历史演变，廓清了融合技术的教师知识理论内涵，通过个案研究和群体调研对教师TPACK的现实状况进行了实证考察，进而探索了TPACK发展机制与培养途径，以及教师教育课程的变革思路。

本书内容分为10个模块，分别为走进教育技术，教育媒体、系统与环境，教学设计和教学评价，互联网技术与学校教育、网络教育资源的利用、多媒体素材的制作与处理等。

本书以生活为核心编排教学内容，使学生掌握与其生活紧密相关的语文基础知识和技能，起到既传授知识，又开发学生潜能的作用，通过学习，使学生具有基本的生活能力和社会交往能力。为学生生活自理和适应社会打下基础，同时教育学生养成良好的行为习惯，提升学生的综合素质。

建筑工程制图（含习题集）