关于我们
书单推荐                   更多
新书推荐         更多
当前分类数量:9114  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G4 教育】 分类索引
  • 交往型学校概论
    • 交往型学校概论
    • 孙彦彬 等 著/2009-2-1/ 石油工业出版社/定价:¥48
    • 交往型学校是对教育本质的深刻把握,是对传统教育范式的深刻反思,是以人为本教育理念的深刻体现,是对教育范式的本质回归。交往型学校具有深厚的哲学基础,如胡塞尔的“交互主体论”、哈贝马斯的“交往行为理论”、雅斯贝尔斯的“交往教育理论”等都为交往型学校的研究奠定了坚实的哲学基础。哲学意义上的交往源于现实世界又高于现实世界,它更

    • ISBN:9787502168551
  • 新编现代教育技术基础(附盘)
    • 新编现代教育技术基础(附盘)
    • 李克东/2009-2-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥45
    • 步入21世纪,我们正面临着人类文明史上的又一次大飞跃——信息化社会的到来。在信息化的社会里,信息成为政治、经济、军事以及社会一切领域赖以生存和发展的基础。一场新的革命正在悄然兴起。在这场革命中,以知识为基础的经济迅猛发展,知识在生产和经济发展中起到了决定性的推动作用。 面对这场革命,我们对作为当代教育改革的制高点的现代

    • ISBN:9787561730249
  • 当代教育名著选读
    • 当代教育名著选读
    • 李家成/2009-2-1/ 华东师范大学出版社/定价:¥27
    • 教师教育是建立在学科、专业和教育学科共同协调发展基础上的专业教育。作为教师教育研究的最新进展,教师专业的终身发展、教师的研究性教学与反思性教学、教师行动研究、基于教学情境的教师表现性评价等,既要求在教师教育中将之转化为具体的实践,也要求指导教师将之转化为自身教学实践的要求。不断推进教师教育理论与实践和创新,把学科、专业

    • ISBN:9787561764459
  • 课件设计理论与制作技术
    • 课件设计理论与制作技术
    • 李康 梁斌/2009-1-1/ 暨南大学出版社/定价:¥35
    • 本书是在《多媒体课件设计原理与制作基础》的基础上,总结了近几年课件设计、开发、制作的新理论和新技术撰写而成的。该书不是单纯地介绍一些制作工具及其使用方法,而是将它们与课程理论、学习理论和教学设计等有关理论和方法有机地结合起来,从课件设计思想和方法的角度介绍课件设计与制作,试图在了解课件设计理论的基础上,让学习者掌握有关

    • ISBN:9787811350777
  • 教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材:学前儿童健康教育
    • 教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材:学前儿童健康教育
    • 李姗泽 著/2009-1-1/ 中央广播电视大学出版社/定价:¥23
    • 结合健康教育学科的特点、学前儿童的生长发育及身心发展特点,在教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的引导下,着重介绍了健康的一般理论和学前儿童健康教育的目标、内容,幼儿园健康教育领域具体活动的设计及相关案例。《学前儿童健康教育》共八章,第一章是学前儿童健康概述,介绍了健康的含义、影响健康的因素、学前儿童的解剖生理特

    • ISBN:9787304039837
  • Flash动画与多媒体课件制作从入门到精通
    • Flash动画与多媒体课件制作从入门到精通
    • 欧训勇[等]编著/2009-1-1/ 国防工业出版社/定价:¥29
    • 本书介绍了Flash制作数字化教学动画的基础内容,课件制作的理论知识,利用Flash制作课件的一般程序结构以及组织框架,5种类型课件的制作等。

    • ISBN:9787118061475
  • 未来之路:新教师入职教育
    • 未来之路:新教师入职教育
    • [英] 雷·笛科勒(Les Tickle) 著,朱晓燕 等 译/2009-1-1/ 北京师范大学出版社/定价:¥26
    • 《未来之路:新教师入职教育》关注的是在复杂的政治、经济和学术研究的背景下,新教师应具备怎样的知识结构和能力系统才能对其职业生涯进行最佳的设计;各级各类新教师入职教育的负责入应制订怎样的培训计划以使新教师的专业发展得到最大限度的实现。新教师是可贵的智力资源,新教师的入职教育是一个投资过程。作者针对新教师入职教育的问题,从

    • ISBN:9787303095889
  • 质性研究中的访谈:教育与社会科学研究者指南(万卷方法——质性研究方法译丛)
    • 质性研究中的访谈:教育与社会科学研究者指南(万卷方法——质性研究方法译丛)
    • (美)塞德曼 著,周海涛 主译/2009-1-1/ 重庆大学出版社/定价:¥25
    • 如果您意欲用访谈方法着手研究王作,或者曾经使用过此种方法,阅读本书将使您在以下问题上获益:使用访谈方法的基本原理,以及以叙述作为理解方式的可能性。如何设计研究方案,以及通过流程对研究者加以引导的简易而有效的办法。蠢研究流程中应避免的陷阱,以及如何建立与访谈对象的交流渠道、如何联系和筛选受访者。蕾知情同意书应当包括的主要

    • ISBN:9787562446798
  • 接受我的爱:教师如何跟学生说话
    • 接受我的爱:教师如何跟学生说话
    • [美] 古诺特 著,许丽美,许丽玉 译/2009-1-1/ 中国广播电视出版社/定价:¥23
    • 本书(TeacherandChild:aBookforparentsandteachers)是美国著名心理学者吉诺特博士(HaimG.Ginott)著写的三本书中的最后一本,也是最有代表性的一本,完成于他逝世的前一年(1972年)。有时,老师们奇迹般的成就不可能的任务,然而,学校不能光靠奇迹生存,每位老师都应该得到有效

    • ISBN:9787504357335
  • 教师好帮手:教师工作实用模板
    • 教师好帮手:教师工作实用模板
    • 庞金友,靳凯 著/2009-1-1/ 中国宇航出版社/定价:¥36
    • 《教师好帮手:教师工作实用模板》不讲解最基本的业务知识,而是将这些抽象的知识变成具体的工作内容,运用各种实用模板全面解除教师工作中的困扰。(1)制度模板,帮我们制定了教师工作中常用管理制度的参考范文。(2)图表模板,帮我们将教师工作中使用的大量图表变成电子版,并通过公式实现自动计算。(3)文案模板,帮我们制作了大量的总

    • ISBN:9787802184541