《百家姓》是学习中国传统文化的经典读物，已经存世900多年了。在本书中，作者对《百家姓》涉及的姓氏来源、相关典故、知名人物等做了详细的中英文注解，其内容涉及文化起源及历史故事，更容易使读者领悟优秀传统文化的精神内核，为爱好中国传统文化的中英文读者打开了认识中国的一扇窗。

《少儿读经典：成语故事》（注音版）旨在培养孩子语言能力，普及中华传统文化。成语是中国传统文化的一大特色，成语中有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。本书选取了孩子小学阶段会涉及到的成语，丰富词汇，助力写作，助力孩子成长。书中每个故事都用孩子易于理解的文字讲述，将成语运用于造句当中，以注音、插图版

本书精选历代典籍中佳言名句、好词妙语5000余条，每条标注出处，并根据内容分为名言隽语、佳联趣对、历代名诗、绝妙好词、精选散曲、传世美文、佛道智慧等七部分，每一部分下或按意义或按形式或按时代等分类编排，既可供书法家挥毫题字临场发挥之用，也可闲暇时品读。本书使用繁体竖排，符合书家书写的习惯，又能体现文化内涵。书前列分类目

《大学语文（第三版）》分古今两大时段，统摄儒家文化、道家文化、佛家文化、古代韵文、古代散文、小说与戏曲文学、古代文论、现代文学、当代文学九个板块，每个板块先概述其历史文化背景、所涉体裁特点及源流演变，再精选有代表性的作品，引导学生精读或泛读。本书文化元典与文学经典并重，帮助学生突破阅读古代文学作品时的思想文化隔阂，提高

本书为《高等学校教师教育规划教材》语文一年级上册的配套练习册和参考答案，按照每单元中的相应课文设计练习，包括：字词积累与相应知识点整合；阅读与思考，选取课文中的片段布置思考题；应用与拓展，模仿课文写作一段与学生自己生活有关的文字；等等。题型、练习题内容贴合课文和对学生语文素养的培养要求。本次修订根据课文的变化，配套更换

本练习册为《高等学校教师教育规划教材》语文三年级上册的配套练习题和参考答案，按照每单元中的相应课文设计练习，包括：字词积累与相应知识点整合；阅读与思考，选取课文中的片段布置思考题；应用与拓展，模仿课文写作一段与学生自己生活有关的文字；等等。题型设计和练习题内容与课文贴合，符合学生对课堂教学内容的巩固，提升语文素养。本次

本练习册为《高等学校教师教育规划教材》语文二年级上册的配套练习题和参考答案，按照每单元中的相应课文设计练习，包括：字词积累与相应知识点整合；阅读与思考，选取课文中的片段布置思考题；应用与拓展，模仿课文写作一段与学生自己生活有关的文字；等等。题型设计和练习题内容与课文贴合，符合学生对课堂教学内容的巩固，提升语文素养。本次

本次作者主要是根据最近几年职业院校应用文写作课程改革的最新要求，以及社会各部门对应用文写作的最新规范进行修改，尤其是行文格式、典型案例、写作训练方面进行了较大力度的修改。充分体现了教材内容的规范性、时代性、实用性、可操作性，使职业院校学生学有规范、仿有例文，便于练习，易于提高。本教材坚持理论知识“必需为本、够用为度”、

本书共分七个单元，分别是日常文书、职场文书、事务文书、经济文书、行政文书、司法文书和毕业论文。每个单元后面配有相关链接，既丰富了教学内容，又增加了可读性。在体例编排上，每个教学小节由五个模块构成，每个模块既相对独立又环环相扣。通过“考考你”导入新课学习，借助“文体知识”厘清概念、种类、特点等理论要点，结合“例文评析”具

汉字，是孩子探知世界的钥匙。《汉字大不同：有故事的汉字》精选了210个与日常生活息息相关的汉字，帮助孩子在快乐阅读中认字、识字，将汉字写正确、写美观，启发学习母语及传统文化的兴趣。本套书在编排上别出心裁：每个汉字讲解都包含书写笔画、书写口诀、字理文化、汉字演变图示、趣味知识拓展，同时配有精美的古风卡通插图，让孩子的汉字