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本书在篇章层面(复句)展开，突破了以往的研究范围，将研究对象扩展到复句层面，对汉维连贯复句进行比较，这是研究对象的创新之处。我们立足于语言类型学的理论框架之下，对汉维连贯复句的句型特点进行比较所得出的结论是汉维连贯复句在形态类型。上具有典型意义，即汉语连贯复句属于分析式；维吾尔语连贯复句属于包含式。我们从汉维连贯复句层

本书以河北省唐山市和秦皇岛市方言语音为研究对象，运用传统方言学和方言地理学的方法，对唐山秦皇岛地区32个方言点的语音面貌进行细致描写，并对该地区方言的共时特征和历时演变进行归纳、总结，重点描写和分析该地区方言中的两字组连读变调、轻声以及儿化等音变现象。

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本书作为合肥市第十五届中小学生暑期阅读征文活动成果之一，可满足后期参加活动的学生学习优秀作品的需求，从一等奖获奖作品中精选部分优秀作品集结成册，优中选优。全书分为小学组、初中组、高中组三部分。选文主题丰富，内容积极向上，是中小学暑假阅读征文活动优秀作品代表。书中配有二维码，扫码可观看阅读指导课程，可为后续参加活动的学生

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本书从理论和实践方面对小学生普通话水平测试进行了专门研究。在理论方面，本书阐述了普通话水平测试、小学生身心发展特征和小学生普通话学习情况对研究小学生普通话水平测试的重要基础性作用和影响，提出了以现行普通话水平测试为主体、根据测试对象的身心特征以及学习特征进行针对性调整的研究思路，以等级标准和测试大纲研制为重点，制订了开

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