《生长规划论:西北地区中小城市总体规划模式探索》讲述了第一部分:生长规划的研究背景。包括:规划编制与《城市规划编制办法》城市规划实施效果。第二部分:生长的城市,生长的规划。包括:生长规划中的城市产业发展案例研究,城市布局的功能、结构与形态,城乡结合部的新农村规划。第三部分:不同视角下的城市及其规划的“生长”。包括:典型
《大一山庄建筑园林营造丛书:大一山庄园林艺术》介绍了大一山庄是中力集团斥巨资打造的建筑艺术博览园。“大”与“一”二字分别取自《庄子·天地篇》与《老子·道德经》,“大”、“一”两字组合为“天”字,天字拆开则“天人合一”。中力集团希望大一返朴归真、回归自然,既隐于山水间又不脱离都市,为金字塔顶端人群提供难得一见的在烦嚣生活
本书汇集了作者30年来对上海旧城居住区改建和棚户区改造由实践到理论的比较全面、系统、梳理性的研究成果,反映了上海旧城区改建经历的若干个发展阶段,呈现出旧区改建内涵的不断深化和丰富,认识的不断提升和演进,理念的不断发展和完善,同时也记录了30年来上海旧区改建所走过的历程和轨迹,以及发展的阶段和脉络。
王立信主编的《园林工程施工文件一本通》是以北京市地方标准《园林绿化工程施工及验收规范》DB11/T 212—2009和《园林绿化工程资料管理规程》DB11/T712— 2010为依据编写,全书涵盖了园林绿化工程文件、基建文件、监理文件、施工文件等资料。其中,检验批质量验收与实施包括了绿化种植、园林景观构筑物、园林铺
在我国经济发展与城市化进程持续保持高速增长的环境下,景观设计作为处理人口、城市、生态与自然之间协调关系的应用学科得到了较快的发展,尤其是2011年我国国务院学位委员会、教育部新增风景园林学为一级学科,构建人居环境科学中建筑学、城市规划学和风景园林学三位一体的完整的学科框架。作为人居环境科学的三大支柱之一,风景园林学是一
园衍
《园林绿化识图与CAD绘图》是园林绿化专业课程改革成果系列教材之一,是根据浙江省中等职业教育园林绿化专业教学指导方案和课程标准编写的。《园林绿化专业课程改革成果教材:园林绿化识图与CAD绘图》编写以项目任务引领,围绕相应职业活动组织教学,适应以学生为主体,进行“做中教、做中学”的教学模式改革需要。《园林绿化专业课程改革
蔓延式的开发如狂潮般改变了我们的生活,也让我们领悟了能源、气候变化以及社区营造之间的关系。而回应气候变化以及能源危机的挑战,需要对好的城市主义、可再生能源、前沿环保技术、绿色科技以及整合的基础设施这多个方面进行谨慎的融合。卡尔索普先生坚信,我们的文化、经济和环境在过去的半个世纪里发生了如此大的变化,那么接下来的50年,
本书主要内容包括:酒店空间、文化艺术区、校园及商务办公区、城市公共空间、城市街景、别墅区景观等。
《城市转型的发展规划策略》是作者多年来在唐山市从事城市规划、建筑设计工作,后来担任规划管理的领导职务和市政协副主席等城市领导工作所经历和积累的经验结晶。作者在工作实践中结合勤奋学习所获得的丰富学识,凝炼成理论结合实践的学术著作,是十分可喜和可贵的。 在城市转型中城市规划的作用,是《城市转型的发展规划策