丹纳（18281893），法国史学家兼文学评论家。实证主义的杰出代表。生于律师家庭，自幼博闻强记，二十岁时以*名成绩考入法国国立高等师范，专攻哲学。曾任巴黎美术学校美术史和美学教授。《艺术哲学》是傅雷精心翻译的艺术史通论，采取的不是一般教科书的形式，而是以渊博精深之见解指出艺术发展的主要潮流。傅雷曾忍着腰酸背痛、眼花流

《美学视阈下的艺术设计研究》从美学的角度，对艺术设计进行了深刻的剖析，对艺术设计与美学的相关理论、中外艺术设计美学的相关研究进行了详细论述，并对艺术设计美学的发展进行了深入阐述。《美学视阈下的艺术设计研究》可以为专业从事艺术设计研究的人们提供参考，可以为从事实务工作的人们提供帮助，对那些希望更多了解平面艺术设计或仅仅是

随着视觉传达设计的发展，不仅其涉及的专业领域变得十分宽泛，其涉及的媒体也从二维的平面媒体发展到多维的时间、空间的表达。《视觉传达的语言及应用研究》是一本对视觉传达的语言及其应用进行研究的著作，《视觉传达的语言及应用研究》首先对视觉传达的本质进行了介绍，之后对视觉传达中的图形语言、文字语言、色彩语言、形式原理及编排语言进

本书较为全面地梳理了莫霍利-纳吉的职业生涯过程，并对其在各个时期与阶段的艺术实践和教育理论展开了初步分析，认为莫霍利-纳吉是包豪斯体系的集成者，纳吉的教育理念对设计教育事业产生着持续的启示意义。

本书作者是拥有30多年设计经验的平面设计师，在本书中，他以简练而风趣的语言阐述了95个视觉设计原则，涵盖了印刷、网页设计和纯美术等多个方面的广泛设计主题，配以实用的小技巧，启发性强的设计范例，可读性强。本书主要内容如下：·运用大小关系、色彩、视觉路径和版式线索来引导眼睛的阅读顺序·利用各种设计元素和技巧有效构图，如网格

创新设计思维是高等艺术院校重要的专业创新课程。本书根据我国文化创意产业发展的新形势，结合“创新设计思维与设计”课程内容编写，具体介绍思维与创意、创新设计思维、创新设计主题的确立与方法等知识，并注重通过创新设计思维项目综合实训提高学习者的应用技能。本书具有结构合理、流程清晰、案例经典、突出创新性与实用性等特点，因此既可作

在设计的各种因素中，色彩是触发眼球运动快的因素之一，当一组色彩在时空中得以应用，色彩所带来的信息就显示出来。色彩会对人的情感产生一定的影响，带给我们一种情绪上的波动，所以设计师经常用色彩来表达自己对现实生活的一种感受，色彩美始终调控着人们的情绪，使人产生审美愉悦和美好的联想。《分解·归纳：色彩文化创意应用研究》即是围绕

《观看逻辑》是中国当代画家顾跃的个人评论集。文集收录了顾跃近十年来发表的美术评论，分为四个部分，一是美术理论，探讨了诸如先锋与颓废，艺术大众化等论题；二是结合作者在国家图书馆工作经历，以展览之道为名，做了一些博物馆美术创作与陈列方面的探索；三是对先锋艺术家(如常玉、吴大羽)等人做了个案研究；四是以澳门视角，分析了澳门的

本书共有七个项目，在教学内容的编排上，针对知识点布置实训，使学生在实训中领悟理论知识，在大量的实训中培养学生的创新能力。本书运用丰富的图例来辅助阐述每一个知识点，文字精练，做到大师作品的展示与优秀学生作品相结合，实现教学互动。本书可操作性强，结合现代艺术教育教学改革的新理念、新思维及新的课程整合构架，确定编写的基本思想

在浩瀚的包豪斯档案中，德国艺术家奥斯卡?施莱默的书信和日记堪称富于启发性、能激发人想象力的文献材料之一。施莱默从一九二〇年起作为形式大师在包豪斯执教，直至一九二九年辞职，这本书正是其知名的著作，被誉为一份关于包豪斯的审慎、忠诚而又持续的观察记录。本书记录了这位艺术家在一九一〇年至一九四三年那段世界史上极其特殊的时期的生