《当代高等舞蹈教育改革及人才培养研究》先就全球化以及多元文化对高校舞蹈教育的影响、当前舞蹈教育面临的困境进行分析，再探讨高校舞蹈的专业化、职业化、民族化教育，以及在跨文化研究的视野下、新时代背景下的中国高校舞蹈教育使命与学术走向。最后，深入探讨舞蹈教育人才培养模式，如研究型人才、基于就业为导向的舞蹈人才，以及后现代语境
本书内容涉及幼儿舞蹈创编理论，幼儿自娱性舞蹈创编，幼儿表演性舞蹈创编，幼儿歌舞剧创编，幼儿舞蹈赏析。本教材注重与职业岗位实践对接，还安排了一些有利于拓展学生课后学习空间和深化实践教学效果的项目，如“课堂练习”，“思考与实践”，“幼儿园实践”等，以帮助学生如沐春风般在幼儿舞蹈的创作和演出活动中无形的提高实践技能。同时会录
本书旨在通过系统梳理体育舞蹈的基本理论知识、体育舞蹈审美原理与审美美学、体育舞蹈教学与选材、体育舞蹈的市场化运营机制研究等方面内容。提高对体育舞蹈作品的感受、体验和理解，让观众通过体育舞蹈作品中所塑造的体育舞蹈形象，具体认识它所反映的社会生活、人物思想感情，以及体育舞蹈者对这种生活现象的审美评价。通过向读者详尽阐述体育
本书是国内首套具有权威性、系统性、科学性的舞蹈考级教材。本教材将中国舞蹈的知识性、训练性与娱乐性结合，符合幼儿、儿童、少年和青年的心理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进少儿的身心健康成长的同时达到中国舞蹈的普及教育目的。此次修订版根据考级教学实践十余年来的发展，全面修订了教材中动作
中国舞等级考试教材第八级(儿童)修订版
《民族舞蹈田野调查笔记第七辑：台湾高山族、白马藏人》主要内容是台湾地区高山族、白马藏人的舞蹈田野调查笔记。全面记录了调查者每天的舞蹈调查经历，除了对被访谈者的情况及访谈内容做全面记录外，还对调查过程中的所见所闻进行了详细的记录。所调查的内容除了与舞蹈有关的各种表演外，还涉及当地的山川风貌、风土民情、节庆活动、民族服饰等
《民族舞蹈田野调查笔记第一辑》内容是关普米族的舞蹈田野调查笔记。全面记录了调查者每天的舞蹈调查经历，除了对被访谈者的情况及访谈内容做全面记录外，还对调查过程中的所见所闻进行了详细的记录。所调查的内容除了与舞蹈有关的各种表演外，还涉及当地的山川风貌、风土民情、节庆活动、民族服饰等少数民族的各项传统文化。
《民族舞蹈田野调查笔记第二辑：基诺族、阿昌族、景颇族、怒族、门巴族、珞巴族》主要内容是有关基诺族、阿昌族、景颇族、怒族、门巴族、珞巴族的舞蹈田野调查笔记。各分册全面记录了调查者每天的舞蹈调查经历，除了对被访谈者的情况及访谈内容做全面记录外，还对调查过程中的所见所闻进行了详细的记录。所调查的内容除了与舞蹈有关的各种表演外
《民族舞蹈田野调查笔记第三辑：鄂伦春族、赫哲族、鄂温克族、达斡尔族》主要内容是有关鄂伦春族、赫哲族、鄂温克族、达斡尔族的舞蹈田野调查笔记。全面记录了调查者每天的舞蹈调查经历，除了对被访谈者的情况及访谈内容做全面记录外，还对调查过程中的所见所闻进行了详细的记录。所调查的内容除了与舞蹈有关的各种表演外，还涉及当地的山川风貌
《民族舞蹈田野调查笔记第四辑：塔吉克族、塔塔尔族、撒拉族、保安族》主要内容是有关鄂伦春族、赫哲族、鄂温克族、达斡尔族的舞蹈田野调查笔记。全面记录了调查者每天的舞蹈调查经历，除了对被访谈者的情况及访谈内容做全面记录外，还对调查过程中的所见所闻进行了详细的记录。所调查的内容除了与舞蹈有关的各种表演外，还涉及当地的山川风貌、
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