英国皇家舞蹈学院舞蹈等级考试教材·组合与舞蹈 启蒙级—初级
《小奏鸣曲集》选自六位生活在欧洲18世纪至19世纪中叶的钢琴家、教师、作曲家的作品。他们是克列门蒂（1752～1832）、库劳（1780～1832）、杜舍克（1760～1832），及海顿（1732～1809）、莫扎特（1756～1791）、贝多芬（1779～1827）三位大师的作品。这些小奏鸣曲是既动听、又有训练价值的
《蜀舞撷萃：我与四川民族民间舞蹈》是一部关于四川民族民间舞蹈不可多得的史料性作品。书中梳理了20世纪80年代以前四川主要流传的民族民间舞蹈种类和表演状况，内容分为两个部分，一是可贵的口述资料，二是精选的研究文稿。前者为作者80年代田野调查编纂舞蹈志书的经历和见闻，纪实可读性强；第二部分为作者从事舞蹈研究所撰论文辑录，学
从闽台社会文化的传播与交融中找寻闽台两地的文化渊源，又从区域社会的民俗事象观照民间舞蹈的形态与流变。通过对传统舞蹈文化的互动融合研究、传承保护研究，为海峡两岸舞蹈的传承创新发展提供理论参考，以期从舞蹈学领域提高闽台两地人民的民族文化认同感。综合考察、全面梳理闽台民间舞蹈的形成过程和流变特征，探讨闽台舞蹈文化关系，为闽台
本书以五个章节的篇幅,分别介绍了河上龙灯胜会的内容和特点、内涵和价值、传承和保护等内容。
本书从不同角度集中分析和阐释了作者从事舞蹈实践45年的一些经验与体会;对舞蹈理论中普遍存在的一些问题进行的再思考、再评判、再阐释、再总结。同时又其引伸拓展到舞蹈教育实践领域,将作者通过历届课堂实地教学,编创的《古典芭蕾基本功23课例》教材整理成文。
《文化融合背景下的土家族间舞蹈艺*变迁研究》借鉴了历史学、人类学、俗学等学的相关研究理论，并结合综合性的研究方法对文化融合背景下的土家族间舞蹈艺*变迁进行研究，括土家族间舞蹈的艺*形态舞蹈征中赋予的文化内涵，以及变化点创作趋势。
《中国民族舞基本功训练教程（女班教材）》是在中国民族舞的大视野下，在中国古典舞基本功训练教学规律的架构下，针对中国民族民间舞专业基本功训练的要求和学生特点，探索的教材和教法成果。《中国民族舞基本功训练教程（女班教材）》是一本通用教材，它是以中国古典舞和中国民族民间舞的动态审美为基础构建的，它偏重于研究中国民族民间舞学科
本书是针对音乐舞蹈专业学生而编写的专门用途英语教材，旨在帮助学生提高在音乐舞蹈专业领域的英语交际能力，熟悉音乐专业和舞蹈专业英语的基础词汇，并提高学生的日常英语交际能力和综合能力。本书的编排注重专业性、针对性、实用性和趣味性，较好地体现了民族地区高校的特色。本书注重培养学生的外语交际能力，设计练习活动时贯彻现代专业外语
《车尔尼24首钢琴左手练习曲作品718》是大符头钢琴系列中强调左手训练的钢琴教程。尽管标题写了左手练习曲，但这24首曲子不仅关注了左手的灵巧性，也包含了以下几种类型的手指技巧，例如：音阶练习、三对二练习、和弦、琶音、跳音、左手部分的旋律和伴奏，以及许多其他的技巧练习。由于大多数钢琴练习曲都偏重于右手技巧的训练，以至于左
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