《左宗棠传略》作者盛赞他为“□□英雄”，并在接受记者采访时充满感情地说：“左宗棠功高盖世，对这样的□□英雄，后人不能忘记！我感触□深的是：对本□□的英雄，不加珍惜，不予崇敬，妄自菲薄，甚至肆意贬损，这是□□自尊心、自重感、自信力的悲哀，将难以弘扬□□精神，挺起□□脊梁；对本□□的英雄，不善识别，不予定评，求全责备，苛待
《中小学课本里的名人传记丛书?恺撒》：恺撒是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家。他善于治军，足智多谋，政治上不囿陈规。公元前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集大权于一身，实行独裁统治，并在任内实行一系列改革，一手缔造了古罗马帝国的辉煌。他在文学方面亦多有著述，传世著作有《高卢战记》《内战记》等。《中小学课本里的名人
《世界五千年科技故事丛书·现代科学的最高奖赏：诺贝尔奖的故事》以世界五千年科学技术史为经，以各时代杰出的科技精英的科技创新活动作纬，勾画了世界科技发展的生动图景。作者着力于科学性与可读性相结合，思想性与趣味性相结合，历史性与时代性相结合，通过故事来讲述科学发现的真实历史条件和科学工作的艰苦性。《世界五千年科技故事丛书·
枭者，凶猛之谓。多类于无情，但却心慕仁义，胸怀天下。枭雄者，襟包四海，以壮志扫河山，宁使我负天下人，心无障碍，视时势而行仁义，故不彻底。他们是历史上一个特殊的群体，他们亦正亦邪，有野心更有手腕。他们是乱世闯出的英雄，又是独霸·方的猛士，他们身上有英雄的一面，又有奸雄的一面，正是因为这种独特性，才吸引着人们去关注。他们如
《人类星光灿烂时》用十四幅“历史微型图画”向我们展现的或是重大历史事件，或是某些代表性人物经历的激烈内心斗争和命运的波澜起伏，其中有法国将军格鲁希导致滑铁卢之战败北的一念之差；有音乐家亨德尔在贫病交加的生活低谷中爆发出的惊人创造力等。
《材料科学与工程著作系列：材料科学名人典故与经典文献》针对高等学校材料专业“材料科学基础”课程中出现的经典理论、概念、现象、定理等，介绍与之相关的名人典故及经典文献。与常见的通过编写学习指导书或习题解答促进课程概念理解的方法有所不同，《材料科学与工程著作系列：材料科学名人典故与经典文献》探索从一个新的角度进行研究型教学
《知识分子图书馆：后现代文化对话》基本上是名家与名家与名家的对话，访问者的问题具有挑战性，受访者的回应深刻并充满睿智。访问者包括学术杂志主笔和大学教授、受访者包括詹姆逊、萨义德、斯皮瓦卡、兰重奇亚、大江健二郎、伯恩斯坦、奥布莱恩、迪恩、伽达默尔、内格里和哈特等著名思想家、批评家和作家、访谈内容涉及后现代的批评理论、小说
赵鑫、黄岩、杨春辉编著的《体育五千年(叱咤风云的体育人物)》内容涵盖：古代先哲与体育、“叛逆者”的“背叛之路”、诗人与运动员兼得、千次扛起荣誉的大力士、力大无穷的豪侠、传奇般的大力士、马可·波罗的游记、寻师问道的彼得大帝、将帅的体育情结等。《体育五千年(叱咤风云的体育人物)》讲述古往今来体育达人的故事。
海洋，神秘浩瀚，引发人类无尽遐想。为了探索海洋、开辟海路通道、破解海洋谜题，海洋科学家们在寒冷的海水里、在变幻的海风中、在汹涌的波涛间开拓进取，勇往直前！他们执著的追求、不懈的探索、卓越的贡献，必将在新世纪激励我们奋勇前行……
姓名是民族文化的重要组成部分，又是一个博大精深的文化系统。《中国专门史文库：中国姓名史》通论中国姓名的发生、发展历史，对中国姓名的构成，源流，文化内涵，姓名与政治、习俗、宗教、伦理、语文之关系进行了全方位的、系统的探讨，并对中国姓名文化研究进行回顾和展望。《中国专门史文库：中国姓名史》材料丰富，语言生动，具有知识性、趣
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