《临床牙周病学和口腔种植学（第6版）》是牙周病学、口腔种植学医生的必备参考资料。本版中，所有的章节较上一版修订了40%。本书保留了上一版中被广泛称赞的分册格式，编辑组再次将世界高水平专家聚集在一起，分享他们在牙周病学、牙周健康和牙周炎患者种植体等各方面的专业知识。

本书致力于帮助临床医生更好地理解软组织-修复体界面及其对最终修复效果的影响。它提供了一种简单明了、组织有序、基于循证、循序渐进的方法来实现令人满意的美学修复结果。为了在天然牙或种植体周围获得可预期的软组织效果，不仅需要在临床方案制订中严格遵守相关原则，还需要对牙齿轮廓和穿龈轮廓有深刻的理解与掌控。

牙体牙髓病学是一门临床实践性极强的学科，既包含口腔全科医师日常临床工作所必须掌握的基础理论、基本知识和技能，又不乏诸多疑难杂症的诊治思路、方法和技术。由于牙体牙髓病的诊疗对医师的临床经验和操作水平要求较高，为进一步规范牙体牙髓疾病的临床诊疗和操作，我们组织多位既有基础研究的厚实底蕴和医学博士学位，又有丰富临床诊治经验的

《请你吃蛋糕/达达与维维腭裂语音早期干预绘本》是以绘本形式，将言语语言病理学专业干预技术展示给患儿家长，言语语言治疗师的工具书。 《请你吃蛋糕/达达与维维腭裂语音早期干预绘本》即可成为亲子共读的绘本，也可成为言语语言治疗临床工作中工具书。书中通过主人公过生日的场景将语音训练的知识融入其中。绘本的文稿按设计均以促

本套书共有3本，分别为《不做虫牙的好朋友》《我的牙齿长大了》《长了虫牙怎么办？》。作者加古里子写这本书的目的在于培养孩子保护牙齿的意识。他以科学的眼光，向孩子们传达了正确的生活方式，这非常重要。 《不做虫牙的好朋友》的目的在于培养孩子保护牙齿的意识。小朋友很容易被又甜又好吃的食物吸引。其实糖并不可怕，

拔牙是日常的牙科临床中较为频繁的手术。但目前年轻牙科医生基础薄弱，对拔牙书存在诸多误解，创伤较大，基于此，作者用很多的照片和插图来进行详细解说，来帮助口腔医生和口腔医学生短时间内掌握拔牙术的关键点。本书的内容包括牙拔除术的概述、器械介绍、拔牙技巧、疑难牙齿的拔除、并发症及处理。

本书是2002年出版的旧版的增补改订版，根据审美、功能性考量、种植体结构考量、生物学考量的顺序来讨论病例，并新添加了咬合与审美相协调的理论和临床病例(第8章)。另外，对种植体矢状向倾斜度及过补偿等进行了讲解，以及考虑在讨论用CT图像进行讨论时的CT图像的生物力学的反馈，还有咬合调整的技术及诊断。

临床上全口义齿是为普遍的治疗方法，然而，对很多年轻的牙科医师和牙科技师来说，全口义齿治疗被认为是难掌握的修复治疗方法。《全口义齿制作标准：医师设计与技师制作的相互配合》涵盖口腔医生专业指导、口腔技工实践手法，深受从业人员的喜爱和推崇。书中有数百幅全彩图片，在每一图片下附有详细的解说，力求为读者呈现一部生动、易懂、临床实

为了充分利用好这些珍贵的学术资源成果，使其更好地为大众服务，使大众更多地了解口腔健康相关的知识，例如我国居民不同年龄组人群的口腔健康状况，以及和哪些因素有关，中华口腔医学会组织专家编撰《口腔健康·从我做起：第四次全国口腔健康流行病学调查结果解读大众版》，力图将科学性、针对性、趣味性和实用性融为一体，将口腔卫生领域的相关

儿童口腔科医生在治疗患儿时，与家长和患儿的交流非常重要。如果沟通不畅，加上认知和理解上的差异，正常的医疗过程也会引起家长的误解。目前，我国许多医院儿童口腔科挂号难已成为常态。许多医生忙于治疗，无法抽出更多时间与家长交流，因而产生误解，甚至医疗纠纷。有统计显示，儿童口腔科60%-70%的医疗纠纷是由于医护人员与患儿家长沟