形而上学问题是西方哲学中的核心问题，深入研究形而上学问题无论对理解西方哲学还是对研究中国哲学以及当代中国哲学的学科建设都具有重要的理论意义。本书以梳理形而上学的历史演变为主旨，概述了形而上学的概念、问题和历史演变，分别讨论了柏拉图的形式论、亚里士多德的形而上学、中世纪的形而上学、近代早期哲学中的形而上学、康德对形

人是在思想中生存的，不同的思想方式引导不同的生存。作为西方哲学的次一级学科，形而上学涉及的就是我们的思想方式问题。比如，我们说，眼见为实；但是，我们如何谈论那些不在感觉范围内却又和生存休戚相关的对象？有人说，你命中注定就是穷鬼，真的有命运吗？凭什么来理解或否定命运？这里涉及了理解的工具问题。简略来说，理解就是把那个需要

《法兰克福学派内外：知识分子与大众文化》是一本专题论集，主要围绕法兰克福学派，以知识分子与大众文化为问题框架展开相关思考。全书主要由三辑内容组成：第一辑名为"法兰克福学派再思考"，是对法兰克福学派及其成员阿多诺、马尔库塞等人的拓展性研究；第二辑名为"法兰克福学派与中国"，是对法兰克福学派理论"旅行"到中国之后的影响研究

语言与逻辑——当代反实在论的核心问题研究

本书是台湾著名学者张鼎国教授的论文集，收录了作者重要的学术论文。这些论文显示了作者的学术旨趣、哲学关怀、学术风格，以及其思想的重要。本书的主题是诠释学的现状、与传统诠释学的区别、其具普遍性意义的理解、诠释、实践和对话等概念。全书分为两部分，第一部分，收录关于诠释学文本的解读，及从诠释学观点所引发的对话。第二部分，收录作

本书为学部委员文集。 研究人类认识的原始起源是一个极为艰巨和复杂的任务，由于原始时代没有文字，要复原这一时期的认识特点和思维方式，必须依靠人类学、考古学、民族学等方面的资料和研究成果。在解放前夕尚处于石器时代的原始部族是现今活着的“社会化石”。对少数民族认识特点和思维方式的探讨是复原远古人类认识活动的重要证据。作者因

人是符号的动物，符号建构人类世界。符号，既可用以赞美，也可用以诋毁；它是权力，也是暴力。 符号的秩序中，主体虚位以待，张开捕获之网，请君入瓮；符号的游戏中，替代与延异一次次延宕着与理想的*终相遇，社会不可闭合，一次次铭写着对抗与裂隙。符号，人类自我理解的新视角，生发出考察人类政治生存维度的新视野：症候阅读、话语权力、

本书是国内第一部比较系统梳理结构与结构主义的专著，探索了结构主义思潮的兴起、结构概念在不同人文与社会科学学科中的运用，概括其主要特征。以此为铺垫，接下来重点分析结构概念进入国际关系理论后发生的变迁，主要内涵与不足。最后探讨了国际关系中的结构理论，进一步发展的突破口在哪里，并给出自己的力量创新初步框架。这是一种跨学科研究

本书收录了21篇文章，分为国人论道、他山之石和经典重译三组，包括：后现代生活方式初探、怀特海过程哲学与技术的相关性、怀特海的知觉象征论及其宗教文化意蕴等文章。全书有王治河、赵成等主编。列选近年关注的问题。

《生命完整疗愈》主要从三个角度来进行生命疗愈，一个角度是从完整生命的角度，一个完整的生命一定由有形的和无形的部分组成，无形的部分在老百姓的认识体系中心理学已经普及，除了心理学还有很多无形的生命部分是不为人知的，如能量，气功，意念，心能等等；第二个角度是我们身体从大脑，心，身体各系统的运行，无一不在有规律的无形的运行着，