本书在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，紧紧围绕新时代党的学习理论和学习活动进行全面梳理和系统研究。从新时代的历史使命、新时代党的学习对象论、新时代党的学习任务论、新时代党的学习内容论、新时代党的学习方法论、新时代党的学习制度论、新时代党的学习实践论等方面进行探讨，并结合如何全面加强党的建设，继承与发扬党内学习

本书遵循“概念阐释一思想资鉴一历史考察一问题分析一逻辑解析一内容构建一实践展开”的思路，考察了中国共产党政治建设制度体系构建的历史，审思了中国共产党政治建设制度体系构建的问题，从政治信仰制度、政治领导制度、政治生活制度、政治文化制度、政治能力提升制度等方面对党的政治建设制度体系进行构建和描述，将党的政治建设制度体系的具

本书阐述了中国共产党党内法规的由来、含义、特征作用、内容分类和建构目标，回顾分析了党内法规建设的历史脉络，深化认识党内法规建设的历史轨迹和党的恢宏发展史，总结了党内法规建设的重要经验，并且从其他社会主义国家的党内法规建中汲取历史教训和借鉴成功经验，分析了当前党内法规建设的客观需求和面临的问题困难，最后针对前面阐述的内容

加强基层党组织建设，是一项事关长远的根本性、基础性、长远性工作。新疆基层党组织建设，既有全国基层党组织建设普遍存在的共性问题，又有着新疆所独有的个性问题。本书的对策建议，对完整准确贯彻新时代党的治疆方略，实现新疆社会稳定和长治久安总目标具有至关重要的意义和价值。

本书共十章，内容包括：党建“标准化+数字化+智能化”的时代价值、党建标准化、党建数字化、党建智能化、党建“标准化+数字化+智能化”的理论融合、党建“标准化+数字化+智能化”的实践融合等。

本书以党建工作的科学内涵出发，从基本概念、基本要求、总体要求、基本任务四方面引出党建的基本内容，即政治、思想、组织、建设、作风、制度建设，从而深刻领会党的建设的重大意义。

本书分七章，内容包括：高校创新型党组织建设的基本理论、高校思想政治教育的内涵、高校基层党组织建设与高校思想政治教育存在的机遇与挑战、高校党组织建设和思想政治教育的互动模式、大学生思想政治教育创新对策研究等。具体包括：高校创新型党组织建设的科学内涵、高校创新型党组织建设的主要任务等。

本书是乡村振兴农民百事通系列的一种。实施乡村振兴战略，组织是保障。组织振兴是乡村振兴的第一工程，是新时代党领导农业农村工作的重大任务。涉及农民群众日常生活中有关党务工作的方方面面，其中很多问题是经常会碰到但是又很难找到权威解答的。针对这种情况，本书分门别类，为农民群众普及党的农村基层组织设置、党的基层组织的选举和产生、

本书坚持一条主线、围绕-个主题，从四个历史截面的几个重要关节点切入，展开点线面相结合的分析。即以1931至1945年中国共产党历史发展脉络为主线，围绕应对重大危机这一主题，对党的宣传动员展开分阶段的历时性梳理。在每一时间断面又以重大危机事件为关节点，按照危机--应对策略一中国应对重大危机的宣传动员研究过程一结果与经验的

刀刃向内——中国共产党自我革命的理论和实践 研究