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党的建设是一门实践性很强的科学。问题来自实践和基层，解决问题的答案也来自实践和基层。在研究党建“热点”问题过程中，编者大量搜集和研究各地探索出的好做法、好经验，开阔了思路。本书不仅大量引用了这些好做法、好经验(有些部分直接采用调研报告形式)，还在许多部分中附了一些实例。

针对党内换届选举不断出现的新情况，结合各地成功的实践和经验做法，邹庆国特主编了《最新党组织换届选举工作规程方法与案例启示（最新版）》。《最新党组织换届选举工作规程方法与案例启示（最新版）》包括党内选举工作基本知识、党内换届选举工作程序、常用文书范例和相关文件选编四个部分内容，分设学习导航、流程图示、精要阅读、案例拓展和

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解决中国的事情，关键在党；而解决党的问题，关键在于全体党员主动性、积极性和创造性的充分发挥。党员为什么要成为主体，如何成为主体，以及怎样评价其主体性，既是一个重大的现实问题，也是一个极具学术价值的理论问题。尊重党员主体地位，是党的建设理论研究领域的热点问题，对它的研究才刚刚起步，对中外学者来说都是一个全新的课题，同时也

本书主要是探讨了我国经济社会发展出现四个多样化和利益矛盾凸显的形势下，如何加强执政党的利益整合能力建设，构建社会主义和谐社会的问题。党的利益整合能力建设是一项系统工程，必须通过强化和完善思想的、机制的（包括党和国家的制度化建设）、组织的等多方面工作才能实现。其中，坚持科学发展是前提，建立和完善利益整合的相关机制是关键；

《中国共产党党员教育培训教材》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照深入贯彻落实科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设，适应建设学习型政党的要求；以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点；以中共中央办公厅印发的《教育培训工作规划》中所确定的指导思想、基本要求、工作目标、主要任务为出发点，主要阐述了党