本书收录了作者多年来青少年研究的部分成果，分上下两卷出版。上卷聚焦“当代青少年特质研究”和“青少年研究批评”两方面的内容，讨论了如何准确把握当代青少年特征特质，如何开展青少年研究等现实问题。全书注重把握具有较强现实针对性、具有重大理论和实践意义的内容，注重对概念和内在逻辑的界定与梳理，文字平实、晓畅。本书对于从事青少年

本书以“大学生志愿服务德育功能”为研究重点，以“大学生志愿服务体系构建”为研究主线，主要对志愿服务概述、大学生志愿服务概述、大学生志愿服务的德育功能、大学生志愿服务精神、大学生志愿服务动机、大学生志愿者组织建设、大学生志愿服务长效机制这七个方面进行系统阐述，力图为新时期大学生志愿服务的可持续发展提供思路，建设有中国特色

伴随着改革开放的日渐深入，纷繁复杂、形式各异的非主流思想扑面而来，对新时代我国各项事业发展产生了深刻影响。青年是我国现代化事业发展与建设的主力军，牢牢把握非主流思想对青年产生的多方面影响，化消极为积极，并进行正确的思想引导与价值，使各种社会思潮成为符合我国实际国情，助益我国各项事业发展的精神动力，是《新时代青年价值观与

《给青年的十二封信》信中所谈皆是青少年们所正在关心或应该关心的话题，如读书、作文、爱恋、情理、修身、做人，凡此种种。作者劝年轻的朋友们，眼光要深沉，戒骄戒躁，不贪容易，更不能随了世俗、急于近利。这些信件正是朱光潜先生提供给现代青少年的成长指南，是充满了人生智慧的推荐阅读经典。每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为

本书共分五章，从儿童之家及其创建、服务、运行与管理、整合资源发展、监测评估与督导等方面对儿童之家进行介绍。

本书以大规模问卷调查数据为基础，着力通过对农村留守和非留守儿童的比较，考察抗逆力和社会资本对这两个群体身心健康和教育获得的作用机制及其差异。本书的主要特点是从问题视角向优势视角的转变，关注保护性因素，整合抗逆力模型和社会资本模型，建构了一个理解受留守经历影响的农村儿童的解释框架。本书通过探讨抗逆力对农村留守儿童的身心健

《给青年的十二封信》是作者旅欧期间从海外寄到国内某一家杂志社登载的有关青年修养的信，目的是以一般人为对象，从实际生活出发来介绍一些学术思想。每封信以青年们所正在关心或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来

本卷收录东部垦区知青的回忆文稿。东部垦区包括海口（琼山）三门坡、东昌、桂林洋、三江，定安中瑞、南海、金鸡岭，文昌东路、南阳、罗豆农场及文昌育种站，琼海东太、东平、东升、东红、南俸、白石岭、彬村山，万宁东兴、东和、东岭、南林、新中及兴隆华侨农场等农场。

本卷收录南部垦区知青的回忆文稿。南部垦区包括陵水岭门、南平，保亭新星、南茂、金江、新政、通什茶场及三道保亭热作所，三亚南田、南滨、南岛、红星、立才，乐东保国、保显、山荣、乐中、乐光、福报、抱伦等农场。

本书为高校小学教育专业教材。它从跨学科的角度，综合心理学、政治学、社会学、教育学、哲学等学科的相关文献，基于哲学本体论、认识论、过程论、价值论的视角，展现了少年儿童的思想意识形态面貌，探索了少年儿童思想意识教育的内在特性与发展规律，以帮助教育实践工作者提升教育的科学性。读者对象为小学教师、共青团与少先队干部、社会教育机