站在新时代的历史起点上，回顾和分析改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑，总结中国特色社会主义的历史经验，揭示其发展规律，既是实践发展的需要，也是理论发展的需要，还是世界发展的需要。本书以改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑及其蕴含的根本经验、基本规律等为研究对象，运用历史唯物主义、结构主义、过程分析和整体主义研究方

本书根据党的十九届四中全会最新精神和习近平总书记系列重要讲话精神编写而成，从十三个方面对新时代如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化进行了论述。本书兼具理论性和可读性，具体内容包括：坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平；坚持和完善人民当家作主制度体系，发展社会

本教材由东北师范大学当代中国马克思主义研究中心主任、博士生导师田克勤教授主持，国内部分进入国家级思想政治教育特色专业建设的高校的骨干教师共同编写完成。本次修订，依据党的十九大对中国化马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的阐述，同时参考了马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

本书主要阐释坚持以人民为中心的发展思想的深刻内涵和实践力量。在学理层面从理论品格、初心使命、群众路线、基本方略四个方面对以人民为中心的发展思想的深刻内涵作出理论解释，在实践层面从坚持人民主体地位的应有之义、创造人民美好生活的必由之路、一切为了人民的发展之本、一切依靠人民的力量之源等探究以人民为中心的发展思想的实践力量。

本书根据党的十九届四中全会最新精神和习近平总书记系列重要讲话精神编写而成，具体阐述和解读了我国国家制度和国家治理体系具有的十三个显著优势。本书用清晰的逻辑框架和通俗易懂的语言论证和揭示了中国特色社会主义制度体系和国家治理体系的强大生命力和显著优越性，指出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化所

本书主要是从纵向上分析研究改革开放以来中国特色社会主义的发展逻辑。这一逻辑，就是从实现“富起来”到实现“强起来”的逻辑。实现“强起来”，就是我国发展起来以后使大国成为强国，解决当今中国“大而不强”的问题。本书的主要目的，就是分析研究这一“强国逻辑”，具体内容包括中国特色社会主义发展的历史逻辑、现实逻辑、价值逻辑、理论逻

本教材由东北师范大学当代中国马克思主义研究中心主任、博士生导师田克勤教授主持，国内部分进入国家级思想政治教育特色专业建设的高校的骨干教师共同编写完成。本次修订，依据党的十九大对中国化马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的阐述，同时参考了马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体

习近平同志十九大报告中指出，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。本书就社会主义核心价值观如何融入大学生核心素养体系进行了全面深入的研究，从社会主义核心价值观和大学生核心素养体系两个定量出发，紧紧围绕“有机融入”作文章，对有机融入的理论范畴、动力分析、经验借鉴、现状分析、基本内容、运

本书根据党的十九届四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神编写而成，用清晰的逻辑框架、通俗易懂的语言，阐述和解读了我国国家制度和国家治理体系具有的十三个显著优势，并指出，坚持和巩固、完善和发展中国特色社会主义制度体系与国家治理体系，具有深刻的理论意义、实践意义与世界意义，将大力推动中国特色社会主义发展，积极引领当代中

本书依据党的十九届四中全会的最新精神和《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》编写而成，具体阐述和解读了我国国家制度和国家治理体系具有的十三个方面的显著优势。本书用清楚明晰的逻辑框架和通俗易懂的语言论证和揭示出，这些显著优势，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、