本书主要内容包括：收官硕果满枝头——“十一五”时期云南经济社会发展的回顾和总结；“两强一堡”谱新篇——云南经济社会发展目标的设定和落实等。

《科学发展在安徽的实践2011：聚焦十二五》主要内容包括了：辉煌成就撼人心、中部崛起看安徽、蓝图绘就催人进、扩大内需促转变、工业强省新跨越、人与城市共发展、美好家园新农村、江淮竞帆齐跨越、转动发展的魔方等内容。

中国社会主义越强大，世界和平越靠得住。因此，邓小平说我们“主张和平的社会主义”，就是坚持社会主义与坚持和平政策的统一，就是当代社会主义与资本主义的矛盾同一性和斗争性的辩证法。

为了适应硕士研究生政治理论课教学改革的需要，我们编写了《中国特色社会主义理论与实践研究教学用书》这本教学参考书。在编写过程中，我们尽力做到，既与本科阶段的学习内容相衔接，又体现“步步高”的精神。这里需要着重说明两点：一是我们参考了教育部制定的《中国特色社会主义理论与实践研究》教学大纲草案，二是我们吸收了大量最新研究成果

本书共六章，主要内容有：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史发展、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的辉煌成就、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设面临的挑战等。

《黑龙江大学马克思主义理论研究丛书：中国特色社会主义观研究》以十七大中国特色社会主义理论体系的整合为契机，对改革开放以来在中国特色社会主义的伟大实践中形成的社会主义观——中国特色社会主义观进行研究。《黑龙江大学马克思主义理论研究丛书：中国特色社会主义观研究》围绕“特色”这一核心，并以“特色”为视角，从中国特色社会主义观

信念是精神支柱，支撑着不倒的灵魂；信念是明灯，照耀着期盼的心灵；信念是路标，指引着前进的方向。信念是理想的翅膀，是人生奋斗的航向，是实现抱负的动力，是事业成功的激励。每个人的信念中，最伟大的是对祖国的信念。中国信念不只是热切的渴望，更不是空虚的信仰，是基于历史轨迹、现实状况、时代趋势科学系统分析而揭示的客观规律，是实现

任何社会理想都必然内含着一定的价值追求，价值追求的不同构成了各种社会理想的根本区别。《当代中国价值哲学研究丛书：和谐社会的价值追求研究》从价值哲学的视域，在全面考察中西方古代和近现代社会的价值追求、马克思主义社会建设的价值追求和系统研究价值追求的本质、类型、层次和意义的基础上，从人的价值追求与社会的价值追求的内在逻辑出

回望马克思主义在中国的发展，检视中国共产党引领中国人民走过的九十年道路，让人心潮难平，感慨万千。镌刻在这条道路的每一个十字路口、每一个历史拐弯处一篇篇凝聚着中国共产党人心血和智慧的重要文献，仿佛一块块路标，指示着前进的方向。它们前后承接的足迹，正是马克思主义中国化道路的路线图。由中央文献研究室《中国道路》课题组编著的《

张文生，男，1969年生于福建省上杭县。1991年7月毕业于厦门大学政治学系；1994年4月中国政法大学研究生院政治学专业毕业，获法学硕士学位。1994年至厦门大学台湾研究所工作。2010年获厦门大学历史学博士学位。现任厦门大学台湾研究院政治研究所所长、副教授，兼任《台湾研究集刊》副主编、厦门市台湾学会副秘书长。海峡两